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正向心理情意:教與學

正向心理情意:教與學

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書籍名稱: 正向心理情意:教與學
書籍分類: 教學策略與技巧學習評量品德教育發展與學習心理
作        者: 鍾聖校
出  版  社: 五南圖書
出版日期: 2012年1月5日
I  S  B  N: 9789571165080
關  鍵  字: 課程設計教學計畫教學策略自編教材教學設計學習評量
點  閱  數: 6249
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簡介
   正向情感意志是每位期待身心靈健康成長之人的必修。生命影響生命,在人際互動中,有許多隱晦的學與教,在不能預期生命際遇的情況下,學校教師的情意教學知能,相對地就成為影響學生正向情意發展的重要因素。
  全書共分十二章,前十章介紹重要的情感意志議題,亦即正向心理學所關心並探討的內容,本書除提供正向心理學的研究發現外,還加入教育學觀點,在最後兩章則分別談情意課程教學設計和評量。
  本書兼顧理論和實際,內容深入淺出,參考文獻新穎,是個人修習相關素養、及從事教育工作必備的良書。
 
目錄

第01章 以正向心理為內涵的情意教學
第02章 獨特我、聯合我與真愛
第03章 關鍵的情意四態度
第04章 理性與感性的協調統整
第05章 情緒管理、情緒創造與幽默感
第06章 道德情感及品格教育
第07章 美感經驗及美感教育
第08章 意志力、復原力與樂觀
第09章 靈修、意義創塑與正向情意
第10章 自力式靈修、祂力式靈修與情意統整
第11章 情意的課程設計與教學
第12章 情意評量的內涵與形式

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