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怎樣解題

怎樣解題

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書籍名稱: 怎樣解題  (How To Solve It)
書籍分類: 教學策略與技巧補充教材 (數學)、科學教育
作        者: G. Polya
譯        者: 蔡坤憲
出  版  社: 天下文化
出版日期: 2006年6月26日
I  S  B  N: 9864177249
關  鍵  字: 課程設計教材研發/教材創新教學研發教具教材教法教學技巧原則教學問答技巧
點  閱  數: 10254
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簡介
   任何領域的每一個人,都必須學會怎樣解題。
  本書作者波利亞,是數學教育史上極重要的數學教育家,《怎樣解題》可說是流傳最廣、影響最深遠的代表作,自出版以來,已經影響了一代又一代的讀者。
  在書中,波利亞提出了解題的四大步驟,並且穿插了範例,你可以跟著波利亞的腳步,學會如何從推理與提問,直搗證明題或求解題的核心,而這樣的數學方法,對解決任何問題都有幫助。
  熟讀《怎樣解題》,你就能成為思考、分析、解題的頂尖高手。
 
目錄

第一部:在教室裡
     目的
     第01節 幫助學生
     第02節 提問、建議、心智活動
     第03節 普遍性
     第04節 常識
     第05節 老師與學生、模仿與練習
     主要步驟及主要提問
     第06節 四個階段
     第07節 了解問題
     第08節 例子
     第09節 擬定計畫
     第10節 例子
     第11節 執行計畫
     第12節 例子
     第13節 驗算與回顧
     第14節 例子
     第15節 不同的做法
     第16節 老師提問的方法
     第17節 好的提問與壞的提問
     更多的例子
     第18節 作圖題
     第19節 證明題
     第20節 速率問題
第二部:怎樣解題 一段對話
     認識問題
     進一步了解問題
     尋找有用的好想法
     執行計畫
     回顧
第三部:啟發法小辭典
     類比
     輔助元素
     輔助問題
     波爾察諾
     靈感
     你能驗算結果嗎?
     你能用不同的方法導出這個結果嗎?
     你能運用這個結果嗎?
     執行計畫
     條件
     矛盾
     系理
     你能從已知數中找到什麼線索?
     你可以把問題重述一遍嗎?
     分解與重組
     定義
     笛卡兒
     決心、希望與成功
     診斷
     你是否使用了所有的已知數?
     你知道什麼相關的問題嗎?
     畫個圖
     檢查你的猜測
     圖形
     一般化
     你以前見過它嗎?
     這裡有個已經解決過的相關問題
     啟發法
     啟發式推理
     如果不能解決眼前的問題
     歸納與數學歸納法
     發明者的悖論
     這個解能否滿足所給的條件?
     萊布尼茲
     引理
     仔細看未知數
     現代啟發法
     符號與記法
     帕普斯
     拘泥與精通
     實際的問題
     求解題與證明題
     進展與成就
     字謎
     歸謬法與間接證法
     多餘的
     例行性的問題
     發現的法則
     表達風格的守則
     教學的守則
     把條件的各個部分分開
     列方程式
     進度的象徵
     特殊化
     潛意識的工作
     對稱
     解題的術語
     量綱檢驗法
     未來的數學家
     聰明的解題高手
     聰明的讀者
     傳統的數學教授
     改變問題
     未知數是什麼?
     為什麼要證明?
     諺語的智慧
     倒推法
第四部:問題、提示、解答

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