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成果導向教育與工程教育認證實務

成果導向教育與工程教育認證實務

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書籍名稱: 成果導向教育與工程教育認證實務
書籍分類: 教育評鑑
作        者: 李坤崇
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2017/12/20
I  S  B  N: 9789862661802
點  閱  數: 1265
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簡介
   2011年出版《大學課程發展與學習成效評量》、2017年出版《成果導向:大學課程發展》等書後,筆者持續實踐成果導向教育的工程教育認證,繼而將落實在大專校院通過工程教育認證的經驗,彙整踐履心得成書,期提供管見以協助大學通過工程教育認證。
  本書分為成果導向教育及其發展模式、兩岸工程教育認證制度之比較、自評報告書撰寫、自評報告書檢核及實地訪評等五章。具有下列特色:
  一為「實務化」,將以成果導向課程發展模式為基礎,帶領南華大學科技學院與藝術學院通過IEET認證、指導三明學院及黎明職業大學通過IEET認證,以及湖南大學資訊學院通過CEEAA認證等多項實務經驗彙整分享。
  二為「融合化」,將成果導向教育理念所發展而成的「成果導向課程發展模式」,持續落實在IEET與CEEAA認證,協助參與工程教育認證者釐清各認證規範或認證通用標準脈絡關係。
  三為「比較化」,從認證規範、認證程式、認證報告與結果,以及實地訪評等向度比較IEET與CEEAA認證的異同,梳理兩岸在工程教育認證制度上的差異。
  四為「檢核化」,除說明如何撰寫自評報告書之外,亦提供整體檢核表及各認證規範檢核表,期能協助檢核自評報書適切性的之參考。
 
目錄

第1章 成果導向教育及其課程發展模式
第2章 兩岸工程教育認證制度比較
第3章 自評報告書撰寫
第4章 自評報告書檢核
第5章 實地訪評

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