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兒童英語文教學-全語文觀點

兒童英語文教學-全語文觀點

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書籍名稱: 兒童英語文教學-全語文觀點
書籍分類: 教材教法 (英語文)
作        者: 曾月紅
出  版  社: 五南圖書
出版日期: 2004年3月16日
I  S  B  N: 9571120561
關  鍵  字: 教學計畫教材教法教學資源教學設計
點  閱  數: 5506
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簡介
   筆者以實際全語文兒童英語文的臨床教學經驗陳述如何落實全語文理論於實際的兒童英語文教學。這本書是從理論、教學和評量來討論全語文兒童英語文教學。這本書的內容包括:全語文理論、全語文英語課程設計、全語文英語文教材選擇、全語文英語文教學參與活動、全語文教學的評量。雖然本書重點是介紹全語文,但是為了讓讀者了解現今的理論與研究,書的開始也兼論傳統第二語言與外語學習研究、理論與教學方法。 
目錄

第一部    前言
第一章 英語文教學的過去、現在和未來
第二部    現今的學習理論和教學方法
第二章 第二語言和外語學習理論
第三章 英語文教學方法
第三部    全語文英語文學習和教學理論
第四章 全語文英語文學習和教學理論
第五章 全語文英語文課程設計
第六章 全語文英語文教材和情境
第七章 全語文英語文教學參與活動
第八章 全語文英語文教學和評量
第九章 全語文英語文教學的挑戰和遠景

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