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今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能

今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能

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書籍名稱: 今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能
書籍分類: 諮商與輔導品德教育
作        者: 邱寶慧
繪        者: 藍琦雲
出  版  社: 方智出版
出版日期: 2014年8月25日
I  S  B  N: 9789861753621
關  鍵  字: 適性發展溝通技巧學習環境/教學場域學習情境師生互動生活輔導學習輔導生涯輔導/適性輔導人際關係
點  閱  數: 6711
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簡介
   4個主題X 4種面向,讓你跟孩子在互動遊玩中,得到成長所需要的一切養分!
  透過故事的療癒力,
  陪伴孩子一起創作、遊戲、律動與閱讀繪本,
  引導出好情緒與好人際,
  啟發孩子的多元思考、無限創意和智性潛能!
  藝術治療師邱寶慧整合多年藝術治療臨床經驗和獨創的方法,針對3到15歲孩子的生理、心理發展設計,以真實接觸、輕鬆嘗試(Real Touch & Easy Try)為原則,設計出各種讓親子有趣、有意義的互動遊戲和方法,讓爸媽和孩子一起在家即可輕鬆進行。
  本書分為四大主題,分別是讓孩子和父母都能:1認識自己,2探索愛與關係,3學會與環境共處,4了解一生的重要生命課題,每一篇主題都提供完備的創作、遊戲、身體律動、閱讀四個面向,並搭配實際執行時的示範、照片以及圖文,兼具趣味性和豐富性,絕對是國內蒐羅最齊全,也最符合教養國情的親子互動遊戲。
 
目錄

第一篇 認識自己
    
1-1為什麼爸爸媽媽跟我想的不一樣?──如何幫助孩子認識外在世界
    1-2我不喜歡我自己──如何幫助孩子接納自己?
    1-3我不是不勇敢……──如何幫助孩子克服恐懼?
    1-4學什麼會聰明又快樂?──如何幫助孩子愛自己?
    1-5我才沒有在生氣!──如何幫助孩子控制自己的情緒?
    給小孩玩的圖畫心理測驗① 
    給大人玩的圖畫心理測驗①
第二篇 探索愛與關係
    
2-1爸爸媽媽,你還愛我嗎?──如何引導孩子了解別人?
    2-2我希望妹妹不要那麼漂亮!──如何改善手足間的關係與溝通?
    2-3你為什麼不要跟我玩?──如何用對方法吸引別人的注意力?
    2-4小天使遊戲!──如何引導孩子幫助別人?
    2-5誰來保護我?──如何幫助孩子學會保護自己?
    ◎給小孩玩的圖畫心理測驗② 
    ◎給大人玩的圖畫心理測驗②
第三篇 學會與環境共處
    
3-1一個人的小旅行。──如何引導孩子踏出第一步?
    3-2上學的第一天──如何引導孩子克服壓力?
    3-3我可以把蝴蝶帶回家嗎? ──如何引導孩子尊重不同的生命?
    3-4喝完的牛奶瓶丟哪裡?──如何引導孩子珍惜自然資源?
    3-5我要上月球──如何培養孩子的研究精神?
    給小孩玩的圖畫心理測驗③ 
    給大人玩的圖畫心理測驗③
第四篇 孩子一生會遇到的生命課題
    
4-1生病,痛痛!──如何幫助孩子減輕對生病的恐懼?
    4-2阿姨生了小妹妹──幫助孩子了解是如何誕生的?
    4-3爺爺去哪裡了?──如何幫助孩子理解死亡?
    4-4真的有天使嗎?──如何與孩子討論超越時空的信仰?
    4-5長大以後……──如何引導孩子規畫自己的人生?
    給小孩玩的圖畫心理測驗④ 
    給大人玩的圖畫心理測驗④

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