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幼兒情緒與繪本教學

幼兒情緒與繪本教學

 
書籍名稱: 幼兒情緒與繪本教學
書籍分類: 幼兒教育
作        者: 傅清雪劉淑娟謝來鳳曹天鳳王秀文方咨又林智慧魏妙娟李純儀
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 2013年12月25日
I  S  B  N: 9789861915746
關  鍵  字: 課程設計學習目標教學設計原則教學教學活動
點  閱  數: 7533
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簡介
   本書共分為五章:第一章從情緒心理學至情緒教育理論,為讀者分析幼兒情緒之重要性,及其與學習間之關係;第二章論述情緒的功能、幼兒的情緒發展等,導引讀者對「情緒」能有更深的理解;第三章以繪本為媒材的情緒課程設計,探究繪本與幼兒的學習關係,並延伸情緒課程設計的教學原則,導入《新課綱》「情緒領域」教學目標;第四章呈現教學活動設計的實例;第五章省司情緒繪本教學並提出改進建議,以提供讀者參酌。 
目錄

第一章   緒論/傅清雪
    壹、繪本與情緒教學
貳、情緒與學習
參、幼兒情緒學習的重要關鍵因素:幼兒教師
肆、本書架構
第二章   認識情緒/傅清雪
    壹、情緒是什麼?
貳、情緒的分類
參、情緒的功能
肆、幼兒的情緒發展
第三章   以繪本為媒材的情緒課程設計/傅清雪
    壹、何謂繪本
貳、繪本與兒童的學習發展
參、繪本的教學功能
肆、新課綱「情緒領域」課程設計
伍、結語
第四章   情緒繪本教學實例
    壹、大班幼兒情緒與繪本教學實例/傅清雪、劉淑娟、謝來鳳、曹天鳳、王秀文
貳、中班幼兒情緒與繪本教學實例/傅清雪、劉淑娟、謝來鳳、方咨又、林智慧
參、小班幼兒情緒與繪本教學實例/傅清雪、劉淑娟、謝來鳳、魏妙娟、李純儀
第五章   情緒繪本教學反思及建議
    壹、教師的省思/曹天鳳、王秀文、方咨又、林智慧、魏妙娟、李純儀
貳、對情緒繪本教學之建議/傅清雪
參、幼兒教師的情緒教學評量/傅清雪
肆、結語/傅清雪

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