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規律的尋求

規律的尋求

 
書籍名稱: 規律的尋求
書籍分類: 補充教材 (數學)
作        者: 黃敏晃
出  版  社: 心理出版社
出版日期: 2000年1月1日
I  S  B  N: 9577023738
關  鍵  字: 課程設計教學計畫補充教材教學資源
點  閱  數: 2632
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簡介
   收集在本書中的十二篇文章,都是筆者在其長子就讀和平國中數學資優班時,作為該班補充教材所寫的。這十二篇文章雖是各自獨立,但有一共同的主題,即討論在不同性質的數學材料中之規律,以及如何找出這些規律。數學這門學問的學習要點,不在於記住許多數學知識,以便考試時隨時取用,而在於學到面對不熟悉而複雜的問題時,如何進行嘗試錯誤的實驗,以取得一些經驗及對問題的感覺,進而簡化問題中的條件,使一些單純的規律得以呈現,好讓我們掌握某種程度(即使不能完全)狀況,完成解題的任務。上段話,在歷年中小學數學課程標準的大教育目標中,都用「以簡御繁」、「理想化問題情境,……」等字眼加以描述。本書的部分目的,是想對這些大原則提供一些實例的詮釋。因此,對中學生學數學,或中學數學老師教數學,都是很好的參考讀物。 
目錄

第一篇 鋪地磚求規律
第二篇 圖案中的一些規律
第三篇 一筆晝的規律
第四篇 數學謎題與規律的尋求
第五篇 七七巧會
第六篇 規律的覺察與數學的學習
第七篇 再談數學教材中的規律
第八篇 數學歸納法
第九篇 一個名為「拈」的遊戲
第十篇 數學中的「可能」與「不可能」
第十一篇 零多項式的次數
第十二篇 真假分式

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