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課程發展的基本原理

課程發展的基本原理

 
書籍名稱: 課程發展的基本原理
書籍分類: 課程發展與設計
作        者: 歐用生
出  版  社: 高雄復文
出版日期: 2001年10月1日
I  S  B  N: 9575550110
關  鍵  字: 課程設計教學原理教學方法
點  閱  數: 3230
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簡介
   目錄主題包含課程的意義、課程發展的意義和模式、課程發展的理論基礎、課程發展的程序、我國課程發展的檢討與展望等 
目錄

第一章 課程的意義
     第一節 課程的概念
     第二節 課程的結構
     第三節 「潛在課程」 
第二章 課程發展的意義和模式
     第一節 課程發展的意義
     第二節 課程發展的模式
第三章 課程發展的理論基礎
     第一節 課程發展的哲學基礎
     第二節 課程發展的心理學基礎
     第三節 課程發展的社會學基礎
     第四節 課程發展的歷史基礎
第四章 課程發展的程序
     第一節 課程目標
     第二節 課程內容
     第三節 課程組織
     第四節 課程評鑑
第五章 我國課程發展的檢討與展望
     第一節 我國課程研究的檢討
     第二節 我國課程發展的檢討與展望

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