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教孩子最重要的事:每天5分鐘 養成自動自發一生受用的好習慣

教孩子最重要的事:每天5分鐘 養成自動自發一生受用的好習慣

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書籍名稱: 教孩子最重要的事:每天5分鐘 養成自動自發一生受用的好習慣
書籍分類: 幼兒教育
作        者: 今村曉
譯        者: 伊之文
出  版  社: 三采文化
出版日期: 2012年6月16日
I  S  B  N: 9789862297056
關  鍵  字: 親師溝通
點  閱  數: 3179
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簡介
   只教孩子最重要的事,孩子也會自動變好!
  即使是中輟生,也有機會改頭換面、成為榜首!
  這所輔導學園坐落在日本補習班的一級戰區中,家長對孩子成績的要求無需多言,為何老師教的不是應試方法?起初只以中輟生為輔導對象的他們,竟也年年教出榜首?
  為什麼那些沒有希望、放棄學業的孩子,前後的轉變如此驚人?
  究竟是什麼樣的魔法,讓孩子們從此開朗上進,甚至讓全家的感情都變親密了?
  震撼日本教育界、補教界的學園長今村曉認為,要孩子認真唸書,並不是讓孩子拚命補習、從早到晚苦讀,提升孩子的能力,關鍵也不在於傳授各種應試技巧。家長需要掌握的只是――教孩子最重要的事!
  【孩子自動自發的TIPS】
  養成這些好習慣,孩子就會自動自發!
  ◇「讀書時端正坐好」,集中力會迅速飆高!
  ◇「開朗地向人打招呼」,積極的心會油然而生!
  ◇「每天聊聊開心的事」,凝聚進取的心!
  ◇「動手寫下目標」,就能看準目標積極邁進!
 
目錄

第一章 稱職的父母,會教給孩子良好的習慣
    01. 讓孩子養成挺直背脊唸書的習慣→集中力會迅速提高
      .看背影,就能知道孩子的能力
      .只要矯正姿勢,學力就會突飛猛進
      .想要孩子集中精神,就要讓他挺直背脊
    02. 讓孩子偶爾用加倍的速度做事→養成「認真」的習慣
      .讓孩子懂得基本常規,要明確地示範清楚
      .不同的孩子,集中精神的「標準規範」也不一樣
      .「認真」是指「用加倍的速度去做」
    03. 要孩子嚴守「開朗地打招呼」的規定→孩子會變得「積極主動」
      .養成說好話的習慣,孩子出社會還是十分受用
      .孩子的笑容越多,上課也越認真
      .即使生氣也不板著一張臉,是堅強孩子的習慣
    04. 用文字寫下「我想成為這樣的人」的習慣→萌生向上心
      .只要四個步驟,從事態不妙到脫胎換骨的改變
      .把好習慣寫在紙上張貼出來,效果奇佳!
      .避免讓孩子把「悠閒自在」和「無所事事」混為一談
      .謙恭有禮的態度,往往讓孩子取得莫大的優勢
第二章 稱職的父母,會讓孩子把目標寫下來
    05. 讓孩子習慣寫下今天的目標→孩子的夢想將會實現
      .沒有真正的實力,別期待奇蹟--會不會上榜,考前就能預測
      .「我要在二月二日考一○○分」--具體寫出想要實現的目標
      .孩子的目標會藉「書寫」實現
      .讓孩子思考「今日的成功法則」
    06. 製作「家庭布告欄」→「信賴心」會成長茁壯
      .親子日記--窺見爸媽未表露出來的真實面貌
      .「慰勞卡片」讓孩子習慣受人稱讚
      .「家庭布告欄」可以培育「想讓人喜悅的心」
    07. 讓孩子把夢想唸出聲來的好習慣→能鍛鍊心靈堅韌度
      .「抓住目標」--讓孩子成績一定進步的魔法
      .把目標「唸出聲音」,它就會快點實現!
      .「父母的夢」和「孩子的夢」是否一致?
      .孩子自己的孩子氣夢想,會讓他發揮全力去實現
    08. 一定要讓孩子設定「競爭對手」→幹勁會一湧而出
      .有長進的孩子,必定有兩個競爭對手
      .「培育不畏競爭的孩子」也是教育的任務
第三章 稱職的父母,會為孩子培育「感動心」
    09. 讓孩子聊聊「今天開心的事」→「挑戰心」將會萌芽
      .稱職父母的口頭禪:「今天有什麼開心的事?」
      .良好的「心質」與習慣,決定孩子的成功與幸福
      .讓孩子養成「發覺小幸福」與「喜悅」的能力
    10. 把孩子的自負視為才能→培養孩子的自信
      .聰明的孩子,擅長把事情想得簡單
      .有自信並不需要理由
    11. 問孩子:「你想成為什麼樣的人?」→鬥志會油然而生
      .「聰明的父母」與「愚昧的父母」的分界線
      .增加孩子的「激勵因素」,是父母的職責
      .六個習慣,讓孩子打起幹勁做事
    12. 把偉人的事蹟告訴孩子→讓孩子不忘努力
      .在孩子腦中植入「努力是件帥氣的事」
      .以動人的事蹟灌輸孩子培養毅力的過程
      .爸媽的笑容,是最大的奮鬥動力
      .讀傳記、懷有尊敬的對象,會讓孩子感動、懂得投入熱情
第四章 稱職的父母,會把規矩教給孩子
    13. 訂定簡單的家訓→把「守規矩的心」教給孩子
      .團結的家庭與鬆散的家庭,兩者有何不同?
      .門禁與問好--「家規」會帶來卓著的成效
      .貫徹重要規定,不能心軟--鍛鍊孩子堅持到底的習慣
      .讓人精神振奮的守則,可以瞬間觸發需要振奮的心神
    14. 至少讓孩子「硬撐」一次→讓孩子學習「全力以赴」
      .體驗「百分百堅持到底」,乃是準備考試的目的!
      .關於堅持到底--「硬撐」與「胡來」的差異
      .因果法則--告訴孩子「原因只出在自己身上」
    15. 把書桌整理乾淨的好習慣→生活將會多采多姿
      .經常遲到的孩子,其父母也必定缺少時間觀念
      .教室裡滿是塗鴉,一定出了大問題
    16. 和孩子聊工作→讓孩子產生「勞動意識」
      .藉家庭會議,說明哥哥和弟弟的職責
      .擺脫「尼特族」的方法
      .「持之以恆」比「達成目標」更重要
第五章 稱職的父母,會和孩子一起成長
    17. 想出孩子的三個長處→讓孩子精神抖擻
      .孩子溫柔、有活力,決定於父母的言詞
      .請您當個「能立刻寫出孩子三個長處」的父母
      .「讚賞用語清單」有二○個較為理想
    18. 用「好」來接納孩子的意見→「正式應考」時會變得更強
      .說話時要注意「好」和「而且」的順序!
      .孩子正式應考時能否發揮實力,父母的說話方式是大關鍵
      .追求過程行「完美主義」,面對結果採「認同主義」
    19. 不說別人的壞話→「責任感」將生長茁壯
      .就寢前,要用什麼樣的話語和孩子道晚安?
      .父母的隻字片語,具有不可小看的力量
      .「走遍多家補習班的親子」有共通點
      .越稱職的父母,越常討論、留言和發問
    20. 陪孩子一同悲傷,一同喜悅→孩子會更加幸福
      .處理孩子煩惱的關鍵不在提供解決之道,而是感同身受
      .媽媽責罵孩子時,由爸爸來安撫--高明的「情緒宣洩法」
      .孩子也會「測試」大人
      .最重要的是「把愛傳達給孩子」
後記 我的教育原點:一個學生教我的事

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