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人學

人學

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書籍名稱: 人學
書籍分類: 發展與學習心理
作        者: Rudolf Steiner
譯        者: 顏維震
出  版  社: 洪葉文化
出版日期: 2010年7月
I  S  B  N: 9789866828683
關  鍵  字: 教師進修自我成長
點  閱  數: 4937
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簡介
   本書為華德福教育創始人史代納博士為首所華德福學校創校教師舉辦教學訓練課程的演講集。書中探討人的本性、發展、身體與心靈之間的關係、人與世界的關係等問題,是華德福教育的理論基礎,是欲了解研究華德福教育者不可不讀之書。
  本書主題雖然以教育的觀點探討人,但是本書適合的讀者群實際上不限於教育工作者,凡是對人的本質、人的發展有興趣的人,都可以從中獲益。史代納為人描繪出一幅新的圖像,人不只是一種最進化的動物,而是連結精神世界與物質世界的橋樑。他不是無端被生在地球上的孤獨個體,他是宇宙進化的舞台。教育不再只是使人成為更文明的動物或發展能力的機制,而是協助宇宙發展的神聖任務。有志於通識教育之人定能於本書中獲得啟發。
 
目錄

第 一 講 人的本性與教育任務
第 二 講 兩套心理系統:認知與意志及其動力學
第 三 講 自然與人的互動關係
第 四 講 意志與意志教育
第 五 講 感受
第 六 講 意識三態:醒、夢、眠
第 七 講 從靈的觀點論理解、感覺、記憶與遺忘
第 八 講 感官、感覺與判斷
第 九 講 教學法:邏輯與生命成長三階段
第 十 講 頭、胸、肢體的外形及本性
第十一講 從出生到青春期的教育
第十二講 肉體與物質界
第十三講 靈性工作與身體工作
第十四講 教學的箴言

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