- 簡介
 |  |  | | | 長期以來，師範院校的課程與教學常被批評為過度偏重理論、忽視實務，教育的內容不能符應實際中小學教育需求。木書的目的，即在探討「班級經營」這個眾多教師所關心的實用性課題，其中既有理論的探討，也有實際教育工作者的經驗談。無論就理論性或實用性來說，本書都可作為師範院校學生與教育工作人員的佳參考手冊之。 | |  |  |  |
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- 目錄
班級的行政管理
班級行政管理的內涵／林新發
國中班級的行政管理／黃棋楓
國小班級的行政管理／徐月梅
班級的環境管理
斑級環境品質的改善／張煌熙
國中班級的環境管理―從輔導班會運作談起／吳忠泰
國小班級的環境管理／林淑芬
班級的時間管理
如何延長學生在課堂投入課業的時間／張芬芬
國中班級的時問管理／余霖
國小班級的時間管理／陳叡智
課程與教學的管理
教學活動的組織與管理／單文經
國中課程與教學的管理／楊乾隆
國小課程與教學的管理／萬家春
學生違規及暴力行為的防範與處理
學生違規及暴力行為的成因與處理／黃德祥
國中學生違規及暴力行為的防範與處理／馬榮喜
國小學生違規及暴力行為的防範與處理／陳美玉
獎賞與懲罰的運用
有效的獎懲原則／吳清山
獎賞與懲罰的有效策略／張德銳
對於國中學生獎賞與懲罰的運用／李玉蘭
對於國小學生獎賞與懲罰的運用／陳寶山
班級人際關係的經營
班級中的師生關係／陳如山
國中班級人際關係的經營／楊如晶
國小班級人際關係的經營／江櫻嬌
班級的常規管理
班級常規管理的思考歷程／柯華藏
國中班級的常規管理／徐世豐
國小班級的常規管理／朱品瑛
教室管理面面觀
教室管理的理念與實務／張新仁
國中教室中的班級氣氛與師生溝通／陳貞舟
國小教室管理實務／黃永結
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