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作文,就是寫故事:故事核心式創意作文術

作文,就是寫故事:故事核心式創意作文術

 
書籍名稱: 作文,就是寫故事:故事核心式創意作文術
書籍分類: 寫作教學
作        者: 李崇建
出  版  社: 聯合文學
出版日期: 2010年12月24日
I  S  B  N: 9789575229108
關  鍵  字: 教材教法技能教學
點  閱  數: 4135
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簡介
   每個孩子都可以寫作文、寫故事!
  你的孩子正面臨作文困境嗎?
  大台中最知名作文班品牌「千樹成林」創辦人李崇建匯整多年實際教學與演講經驗,面對家長、老師對孩子參加作文考試的憂慮,提出實用的作文教學策略,鼓勵孩子寫「爛作文」,解放孩子的書寫力和想像力,提升孩子的覺察力和創造力。要怎麼讓孩子具備這些能力呢?只要簡單的透過有趣的故事與討論的方式!
  運用「爛作文」的寫作方法,搭配創意作文教學,崇建老師讓面臨書寫困境的學生被解放,幾乎沒有寫不出來的學生,也讓基測考試級分很低的學生,幾堂課後就達到四級分的基本水平,作文表現令人注目。
  你也想體驗創意作文的魔力嗎?歡迎加入讓孩子用故事快樂寫作文的行列!
 
目錄

突破作文教育的癥結
  
直擊作文教育現況
  你對作文知多少?
  兩代差異下的作文教育比較
故事性引發的影響力
  
從故事與討論出發
  從聽故事的人到說故事的人
  故事的影響力
創意作文提升書寫力
  
創意作文的上課方式
  對創意作文的疑問
  作文教學的思考與實踐
低年級:解放文字飛翔的想像力
  
包容尚未發展完全的邏輯能力
  為生活化題材加添奇幻色彩
中年級:善用文學語言加深感染力
  
以音韻加強文字敏銳度
高年級:透過文本開發多元視野
  
從趙氏孤兒談高年級作文方向
  用眼神啟動學生的感官
  以主題性文學作品帶入討論
超越基測學測指考障礙的作文力
  
完全適用小學中學體系的作文教學

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