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教育評鑑

教育評鑑

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書籍名稱: 教育評鑑
書籍分類: 教師專業評鑑教育評鑑
作        者: 王小川王如哲江麗莉林珊如周淑惠周淑卿胡悅倫高強華高坤錦單文經傅木龍詹棟樑劉燦樑盧增緒簡茂發
出  版  社: 師大書苑
出版日期: 1995年12月
I  S  B  N: 9578969783
關  鍵  字: 反思教學教師專業成長教學評鑑
點  閱  數: 10748
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簡介
   教育評鑑引進國內有年,唯廣泛的推行尚未能建立共識;主要的原因是國人扭於師道尊嚴的傳統,多少覺得評鑑教師似有違師道。其實教育本是社會的事業,其影響既廣及於社會的每一分子,而其所消耗的資源亦多來自於社會。因此其績效自不能不有一客觀的評量,以向社會有所交代。從此觀點而言,所謂對教師進行評鑑,除了學生的評鑑,尚有行政單位以及專業團體的評鑑,而且教師本身更可實施自我評鑑;凡此均可促進教師的專業成長,提昇教育工作的品質,直接對於學生、間接對於社會,皆有其正面的意義。 
目錄

壹 評鑑理論與方法
  論教育評鑑之形成/盧增緒
  制式與非制式評量方法評析/簡茂發、單文經
  方案評鑑及其研究方法之運用與省思─以輔導網絡方案評鑑為例/胡悅倫
  制定學生評鑑教學量表:以二層次因素結構達成雙重評鑑功能/林珊如、劉燦樑
  以評鑑促進小學學校課程自主/周淑卿
貳 教師評鑑
  如何對教師進行評鑑/詹棟樑
  從教師專業論教師評鑑/黃坤錦
  論提昇教師專業成長的「教師評鑑」/高強華
  英國中小學教師評鑑制度研究/傅木龍
參 學校評鑑
  電腦與資訊相關系所評鑑及其評鑑結果的表達方式/王小川
  我國幼稚園評鑑制度/周淑惠
  英國大學研究評鑑作業活動的緣起、現況與展望-兼論對我國高等教育研究發展的啓示/王如哲

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