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科學教育

科學教育

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書籍名稱: 科學教育
書籍分類: 教學策略與技巧學習評量教材教法 (自然-物理 / 自然-化學 / 自然-生物 / 自然-地球科學)、科學教育
作        者: 魏明通
出  版  社: 五南圖書
出版日期: 2013年10月1日
I  S  B  N: 9571113360
關  鍵  字: 教學策略教材教法教學原理學習評量教學設計教學媒體實作評量課程設計教學技巧教師進修補充教材教學方法多元評量
點  閱  數: 17088
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簡介
   本書共分為十章。首章緒論,對科學教育及其目標做探討性介紹。第二章科學教育的理論基礎,介紹皮亞傑等人的認知發展理論和學習理論,亦探討最近較熱門的科學教育建構論。第三章科學課程與教材,乃從課程的特性談起,以了解我國中小學科學課程的來龍去脈。第四章科學課程的教學,使教師能了解基本原則及學習行為目標,並做完善的教學準備。第五章科學教學法,分七節介紹七種教學法。第六章科學學習評量,分析學習結果及進行實作測驗。第七、八章則分別討論科學教學的後勤因素︰媒體和設備。第九章敘述資優生的科學教育。第十章從科學教師的職責,研討科學教師的職前訓練及在職教育,兼談明日的科學教師。 
目錄

第一章 緒論
第二章 科學教育的理論基礎
第三章 科學課程與教材
第四章 科學課程的教學
第五章 科學教學法
第六章 科學學習評量
第七章 科學教學中的媒體
第八章 科學教學設備
第九章 資優學生的科學教育
第十章 科學教師

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