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依譯者查詢 - 林心茹

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自律學習
書名: 自律學習
作者: Barry J. Aimmerman, Sebastian Bonner, Robert Kova
譯者: 林心茹
簡介:   傳統的教師在教學的過程中擁有絕對的主控權,且必須承擔學生學習的全部責任。所謂自律學習,強調的是由學生自己設定學習目標、監控自己的學習歷程、且能更有系統的就學......more
培養反思力
書名: 培養反思力
作者: Scott G. Paris, Linda R. Ayres
譯者: 林心茹
簡介:   本書的目標在使老師和學生都成為有反思能力的個體。反思指的是「透過對對方行為的觀察及自我行為的反省,不時做自我評鑑」。老師和家長要培養孩子的洞察力,讓孩子具備......more
協助學生做最棒的報告
書名: 協助學生做最棒的報告
作者: Lois Laase, Joan Clemmons
譯者: 林心茹
簡介:   在越來越強調真實評量的教學趨勢中,你從未有過符合自己和學生期望的研究方式嗎?學生對你指派的研究報告表現得意興闌珊嗎?做為一位有熱情的老師,你當然備感挫折。且......more
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書名作者年代點閱率
自律學習 Barry J. Aimmerman, Sebastian Bonner, Robert Kova 2000 5781
培養反思力 Scott G. Paris, Linda R. Ayres 2000 4065
協助學生做最棒的報告 Lois Laase, Joan Clemmons 2002 4361
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