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依譯者查詢 - 杜宜展

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如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略
書名: 如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略
作者: Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks
譯者: 杜宜展
簡介:   教學卓越是教師的使命,為了使職前教師、實習教師、生手教師及專家教師皆能朝此目標邁進,讓教師的教學與學生的學習相得益彰,發揮事半功倍的效果,本書將許多教育研究......more
初任教師班級經營指南
書名: 初任教師班級經營指南
作者: Ellen L. Kronowitz
譯者: 杜宜展
簡介:   新教師的就任情形是教育研究中愈來愈重視的調查領域,在美國的某些地區因學生數量增長、教師退休,因而教師嚴重缺乏,然而,初任教師半途而廢的比率卻令人憂慮地升高,......more
家庭學校關係:親師合作的成功策略
書名: 家庭學校關係:親師合作的成功策略 
作者: Glenn Olsen, Mary Lou Fuller
譯者: 杜宜展
簡介:   第十章:〈教育法規與家長權利〉,撰寫得很棒,就大學課程而言,我未曾看到比它好的內容,其容易理解且未「弱智化」(過於簡化)訊息。--Kay A. Halver......more
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書名作者年代點閱率
如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略 Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks 2008 16805
初任教師班級經營指南 Ellen L. Kronowitz 2009 9115
家庭學校關係:親師合作的成功策略  Glenn Olsen, Mary Lou Fuller 2010 7108
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