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依譯者查詢 - 方德隆

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課程發展與設計
書名: 課程發展與設計
作者: Allan C. Omstein、Francis P. Hunkins
譯者: 方德隆
簡介:   本書原著者為Allan Ornstein與Francis Hunkins (2004)《課程:基礎、原則與議題》(Curriculum: Foundatio......more
課程基礎理論
書名: 課程基礎理論
作者: Allan C. Omstein、Francis P. Hunkins
譯者: 方德隆
簡介:   本書原著者為Allan Ornstein與Francis Hunkins (2004)《課程:基礎、原則與議題》(Curriculum: Foundatio......more
開啟創造力之門:跨課程領域的教學
書名: 開啟創造力之門:跨課程領域的教學
作者: Robert Fisher、Mary Williams
譯者: 方德隆
簡介:   擁擠的課表中如何騰出更多的空間與時間來培養學生的創造力?我們似乎都陷入「盒子內的思考」(thinking inside the box),在既有的課程架構中......more
有效的班級經營:課堂的模式與策略
書名: 有效的班級經營:課堂的模式與策略
作者: Carlette Jackson Hardin
譯者: 方德隆
簡介:   一、本書架構清楚,介紹班級經營三大取向,十二種班級經營模式,並針對該模式提出處理問題學生的策略。  二、每一章均提示本章主旨,先鋪陳一實例作為「前情提要」,......more
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書名作者年代點閱率
課程發展與設計 Allan C. Omstein、Francis P. Hunkins 2004 7100
課程基礎理論 Allan C. Omstein、Francis P. Hunkins 2004 6235
開啟創造力之門:跨課程領域的教學 Robert Fisher、Mary Williams 2007 4036
有效的班級經營:課堂的模式與策略 Carlette Jackson Hardin 2014 7232
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