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依出版社查詢 - 高等教育文化事業有限公司

圖文列表 文字列表
│ 目前在 1 - 6 筆,共有 142 筆 │
結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用
書名: 結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用
作者: Niels J. Blunch(著)、吳政達(審訂)
簡介:   20世紀70年代Jöreskog(1973)首先將心理計量學中的驗證性因素分析與計量經濟學中的聯立方程式模型予以混合,發展出連貫的架構,即結構方程模型(St......more
學術工作者的必修學分:學術倫理及研究誠信
書名: 學術工作者的必修學分:學術倫理及研究誠信
作者: 周倩
簡介: 學術研究是一個近代才興起的行業,而研究人員是一群具有專業知能的人;他們必須經過漫長的學術訓練與認證,並講求高度的學術尊嚴、自主與自律,才得以成為專業的研究人員。......more
教育論文寫作與實用技巧
書名: 教育論文寫作與實用技巧
作者: 吳和堂
簡介: 全新六版延續並擴增前五版的架構,將全書分作論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS操作與寫作篇。本書大幅減省理論上的論述,直接告訴讀者論文應如何寫作,包括寫作的重要內容......more
進階數位學習研究方法
書名: 進階數位學習研究方法 
作者: 宋曜廷(主編)
簡介: 本書名為「進階數位學習研究方法」,意為延續上一本書:「數位學習研究方法」的內容,將近十年來在數位學習界較常被使用的且較新穎的研究方法,例如眼動追蹤、量化內容分析......more
國小課程發展與設計
書名: 國小課程發展與設計 
作者: 陳聖謨、郭玉霞、郭至和、周水珍、丘愛鈴、官孟貞、陳美如
簡介: 1.國民核心素養與小學課程發展 核心素養是國民為適應新世紀社會的生活必備涵養,透過學校課程培養國民核心素養已經成為世界主要國家的課程實施與教育改革焦點。國民核心......more
課程改革下的教師角色轉變
書名: 課程改革下的教師角色轉變 
作者: 徐慧璇、李克難、洪雯柔、郭喬雯、陳美如、莊惠如、王為國
簡介: 1.大學教師的通識教育課程取向:以一所綜合研究型大學的三位教師為個案 本文以中國內地一所綜合類研究型大學的3位教師為個案,通過探究大學教師在設計與實施通識教育科......more
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 142 筆 │
書名作者年代點閱率
結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用 Niels J. Blunch(著)、吳政達(審訂) 2015 1775
學術工作者的必修學分:學術倫理及研究誠信 周倩 2020 140
教育論文寫作與實用技巧 吳和堂 2020 123
進階數位學習研究方法  宋曜廷(主編) 2018 1730
國小課程發展與設計  陳聖謨、郭玉霞、郭至和、周水珍、丘愛鈴、官孟貞、陳美如 2016 6336
課程改革下的教師角色轉變  徐慧璇、李克難、洪雯柔、郭喬雯、陳美如、莊惠如、王為國 2016 4989
卓越領導與創新經營之理論與實務 童鳳嬌、林志成 2013 2019
教育公平 陳伯璋、王如哲(主編) 2014 2210
契合式人才培育 陳德華、胡茹萍 2019 1160
未來教室、行動與無所不在學習(二版) 黃國禎、陳德懷 2017 781
21世紀技能與生涯規劃教育 李子建、姚偉梅、許景輝 2019 1157
智慧教育之教師專業發展理念與案例(二版) 張奕華、吳權威 2018 1020
2018年臺灣公民科技素養概況 林煥祥(主編)、廖培珊、洪瑞兒、王薪惠、魯盈讌、李松濤、鄭瑞洲、謝百淇、蔡俊彥、李育諭、楊桂瓊、林淑梤、潘儀庭、李姈 2020 313
新手也能上手的學習成效評估 Barbara E. Walvoord、Trudy W. Banta 2013 7193
讀寫新法-幫助學生學習讀寫技巧 Robert J. Marzano、Diane E. Paynter、王瓊珠、廖傑隆 2003 8834
課程發展與設計 Allan C. Omstein、Francis P. Hunkins 2004 7120
課程基礎理論 Allan C. Omstein、Francis P. Hunkins 2004 6250
教大學了沒?大學教師增能秘笈  國立高雄師範大學教學發展中心(主編)、國立屏東教育大學教師發展中心(主編)、蔡培村、丁斌首、謝文雄、王瓊珠、孫敏芝、陳榮泰、顏淑琴、方德隆、劉明秋、林春鳳、黃素雲、王頌梅、陳正昌、張世娟、陳璽煌、劉紹東、蔡志浩、曾士杰、陳正隆、蔡介裕、楊昭景 2009 14971
特色教學研究  國立高雄師範大學教學發展中心(主編)、王頌梅、李翠玉、林良陽、梁世雄、張玉玲、許淑娟、謝士英 2009 8471
教師專業評鑑 Charlotte Danielson、Thomas L. Mc Greal 2007 9072
教師視導與評鑑 James F. Nolan, Jr.、Linda A. Hoover 2010 12999
問題解決的教與學 Beau Fly Jones、Claudette M. Rasmussen、Mary C. Moffitt 2003 8716
課程願景 William E. Doll, Jr.、Noel Gough 2006 5557
結構方程模式:偏最小平方法PLS-SEM Joseph F. Hair, Jr.、G. Tomas M. Hult、Christian M. Ringle、Marko Sarstedt 2015 335
科學實作教學理論與實務  鄭榮輝、林陳涌 2015 1872
班級經營  張奕華、許正妹、張奕財、王等元、葉彥宏、劉語霏、李坤崇 2015 6296
智慧教育之教師專業發展理念與案例 張奕華、吳權威 2017 3981
數位化質性研究:Nvivo10之圖解與應用 劉世閔、李志偉 2014 3269
課堂行為:有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 Bill Rogers 2017 5453
案例法與班級經營之教師專業成長 張民杰 2017 2830
教育讓社會更美好  吳清山 2015 1604
教育專業英文字彙:基礎篇  白亦方 2018 1588
成果導向教育與工程教育認證實務  李坤崇 2017 1542
教育科技融入教學 M. D. ROBLYER 2004 1298
十二年國教下的課程發展  高等教育出版,丘愛鈴、李文富、方德隆、蔡清田 2016 3898
課程實務的分析  高等教育出版,林智中、鄧詠之、楊思賢、危正芬、林蔚芳、李文富、黃淑玲、王慧玉 2016 4796
社會科學研究與論文寫作:成功發表秘笈 蔡今中 2013 2040
素養導向課程與教學:理論與實踐  楊俊鴻 2018 1766
邁向專家之路:教師教育改革的藍圖 佐藤學 2017 3630
教育的正向力量 吳清山 2016 2225
青少年發展與輔導:認知、情意與關懷 劉玉玲 2016 4358
多元文化教育 劉美慧、游美惠、李淑菁 2016 4292
教師專業發展評鑑的田野經驗  潘慧玲、吳俊憲、張素貞、鄭淑惠、陳文彥 2015 4636
教室走察:教師專業發展的新思維  黃旭鈞 2014 5728
教學專業發展  丁一顧、王淑麗、張德銳、陳美如、秦葆琦、張素貞、李俊湖、李文富 2015 5620
數位學習:實務應用  高等教育出版,張奕華、張奕財、湯志民、顧大雄、劉世閔、張子超 2014 4547
新世代的創新學習模式:互聯網+PBL理論與實施策略  林奇賢 2017 2208
畢業論文寫作的通關密碼 蔡清田 2017 1365
R語言與資料分析實戰 徐珉久 2019 1200
進階結構方程模式 吳政達 2019 1377
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