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依關鍵字查詢 - IEP (個別化教育方案)

圖文列表 文字列表
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突破閱讀困難的另一種模式-挪威的閱讀困難補救系統
書名: 突破閱讀困難的另一種模式-挪威的閱讀困難補救系統 
作者: 洪儷瑜
簡介:   提升全國國民閱讀素養幾乎是當前各國努力的目標,各國條件、背景與解決問題的方式卻大異其趣。挪威雖被列為世界最富裕、最文明的國家,但她在PIRLS 2001、2......more
看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版)
書名: 看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版)
作者: 孟瑛如
簡介:   所謂「看見特殊,看見潛能」,就是希望孩子能看見潛能、聚焦潛能、開發潛能,因為特殊孩子消失的可能只是聽力、視力、閱讀能力等,只要信心未消失,任何事情都是有可能......more
特殊幼兒評量
書名: 特殊幼兒評量 
作者: 張世彗
簡介:   評量是專業人員服務幼兒及其家庭的一種重要且持續的責任。本書旨在撰述特殊幼兒評量相關課題。全書分成「評量理論與實務篇」、「正式與非正式評量」、「評量領域及測驗......more
弱勢學童讀寫希望工程-課輔現場的瞭解與改造
書名: 弱勢學童讀寫希望工程-課輔現場的瞭解與改造 
作者: 陳淑麗
簡介:   「教育」是促成社會階級流動最重要的因素,但不幸的是,弱勢兒童不但家境弱勢,連在學校的表現也差人一等,孩子們很可能因為教育不足,再一次複製上一代的貧窮。本書旨......more
學校裡的隱形班級
書名: 學校裡的隱形班級
作者: 羅丰苓
簡介:   特殊教育法規定,重度智能不足、重度肢障、多重障礙、自閉症、植物人和其他重度障礙者,可申請在家教育。本書是一位在家教育老師與身心障礙學生、家長之間的感人真實故......more
補救教學-資源教室的運作
書名: 補救教學-資源教室的運作 
作者: 董媛傾
簡介:   「資源教室方案」是一種教育措施,其主要目的在提供需要協助的低成就學生或輕度障礙特殊學生直接或間接的服務,以支援其在普通班繼續、順利地學習下去。由於資源教室的......more
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書名作者年代點閱率
突破閱讀困難的另一種模式-挪威的閱讀困難補救系統  洪儷瑜 2011 10604
看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版) 孟瑛如 2013 13052
特殊幼兒評量  張世彗 2011 9480
弱勢學童讀寫希望工程-課輔現場的瞭解與改造  陳淑麗 2009 12739
學校裡的隱形班級 羅丰苓 2006 5178
補救教學-資源教室的運作  董媛傾 2005 9168
補救教學-資源教室的運作  董媛傾 2005 9168
一個孩子、兩種語言:幼兒雙語教學手冊 Patton O. Tabors 2002 12649
所有教師都應該知道的事-學習者的個別差異  Donna Walker Tileston 2011 9529
兒童英語教學原則 Else Hamayan, Helen Becker 2007 20005
Teaching Learning Strategies and Study Skills to Students With Learning Disabilities, Attention Deficit Disorders, or Special Needs Stephen S. Strichart, Charles t. Mangrum II 2001 8125
Learning Disabilities and Related Mild Disabilities Janet W. Lerner, Beverley Johns 2009 6983
特殊教育導論:創造不同的人生 Deborah Deutsch Smith 2010 7532
語言本能:探索人類語言進化的奧袐(四版)  Steven Pinker 2015 7542
學前融合教育-課程與教學  黃世鈺、蘇淑芬、王昭月、黃惠萍、方美月、李秀珠、黃敏玲、鄭綺瑳、林吟馨、胡人淑、蔡鴻儒、王真理、周安娜 2002 20088
幼兒特殊教育 Stephen R. Hooper, Warren Umansky 2009 6376
智能障礙學生性教育教材與教學媒體(含DVD光碟) 張小芬、林立卿、張宇良、葉瑞華、陳虹利、陳彥伶、蔡雅芝、劉于潔、李馥君、許超男、林永堂、謝德全、蕭曼萍、陳金茂 2011 13343
心智解讀-自閉症光譜障礙者之教學實用手冊 Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin 2011 8608
美術資優教育原則與實務 Gilbert Clrak, Enid Zimmerman 2011 5668
不一樣的小偉與如如  徐瑋均、秦郁涵 2011 7359
特殊教育學生評量(第七版)(附光碟) 張世彗、藍瑋琛 2014 19964
特殊教育理論與實務(第四版) 林寶貴、王欣宜、王淑娟、吳亭芳、沈慶盈、林寶貴、邱滿艷、陳明聰、黃志雄、廖華芳、蔣明珊、簡明建 2013 18288
智能障礙者的性教育-誰來教?教什麼?如何教? Terri Couwenhoven 2013 4847
邁向優質、個別化的特殊教育服務(附光碟) 鈕文英 2013 6326
自閉兒的潛能開發-結合理論與實務 羅鈞令 2013 3930
如何促進自閉症兒童的社交能力─敘事遊戲76招 Ann E. Densmore 2012 7749
重度、極重度心智障礙者的輔導 邱紹春 2013 4177
中文閱讀障礙  柯華葳、方金雅、王瓊珠、李俊仁、洪儷瑜、陳美芳、陳淑麗、曾世杰 2010 13109
所有教師都應該知道的事-特殊學生  Donna Walker Tileston 2011 10677
特殊教育學生評量  陳政見 2007 7105
身心障礙教材教法  于曉平、張靖卿、楊蓓瑛、張弘昌、鄭靜瑩、王麗卿、韓福榮、高明志、黃志雄、王欣宜 2010 17512
The Principal as Student Advocate: A Guide for Doing What's Best for All Students.  M. Scott Norton, Larry K. Kelly, Anna R. Battle 2012 8229
康納的世界  Torey L. Hayden 2011 6019
發展性適應體育  Horvat Michael, Eichstaedt Carl B, Kalakian Leonard H, Croce Ron 2009 9115
資源教室方案與經營  林素貞 2014 5856
國小罕見疾病學童:教師指引手冊  國立教育資料館 2010 6095
學習障礙教材教法 楊坤堂 2010 10146
特殊幼兒教材教法 傅秀媚 2012 10272
特殊教育概論 黃志成、王麗美、王淑楨、高嘉慧 2013 8309
教學心理學 Guy R. Lefrancois 1998 11311
特殊教育 黃志成、王麗美、高嘉慧 2008 8580
聽鯨魚在唱歌-守護鯨魚的男孩(下) Craig Lesley 2004 5986
聽鯨魚在唱歌-守護鯨魚的男孩(上) Craig Lesley 2004 5818
學習輔導-理論與實務  林建平 2009 4883
學習輔導-理論與實務  林建平 2009 4883
語言行為途徑:自閉症和相關障礙兒童的教學方法 Mary Lynch Barbera 2012 4729
個別化教育計畫之實施  林素貞 2014 6084
情緒障礙與行為異常 楊坤堂 2008 5622
特殊兒童教學法:回歸主流的班級經營實務 Peter Westwood 2001 10345
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