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依關鍵字查詢 - 適性教學

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12年國教:學習的革命
書名: 12年國教:學習的革命 
作者: 高至豪
簡介: 打破以往教育的迷思,讓孩子在正確的戰場上競爭!十二年國教的精神--依學生的性向、興趣、能力、天賦或志願,進入學校就讀,期望做到讓每個孩子能主動學到自己想學的。學......more
翻轉學習:10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇
書名: 翻轉學習:10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇 
作者: Jonathan Bergmann , Aaron Sams
譯者: 王素蓮
簡介:   「翻轉教室」創始人強納森‧柏格曼和艾倫‧山姆  第一手經驗分享!   「翻轉學習是翻轉教室的進階版」  掌握創新課程設計的三個C,  各領域的熱血教師都能更......more
32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟
書名: 32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟 
作者: 林文虎
簡介:   重新回到每個教室;找回每一個孩子!  改變,是看得到的;成績,是會變好的!  教改不會是上面的人說改就能改,同樣的課堂、以不變應萬變的教學,教改只會越改越糟......more
教孩子大膽做夢:終結糖漿課堂
書名: 教孩子大膽做夢:終結糖漿課堂 
作者: Ron Clark
譯者: 張琇雲
簡介:   101條最關鍵的教育心法,幫助每個孩子達到101%的卓越與成功!  《優秀是教出來的》、《人格特質最重要》作者、全美「最佳教師獎」得主 隆‧克拉克最新力作!......more
孩子,一個都不放棄
書名: 孩子,一個都不放棄 
作者: 李家同、博幼基金會
簡介:   爸爸早逝,媽媽跑了!曉筠和曉婷兩姊妹跟阿嬤相依為命,有時孩子迫於生命的無奈,必須提早面對殘酷的現實。她們的阿嬤雖然沒讀什麼書,但自己再咬牙苦撐也要讓無辜的孫......more
臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究
書名: 臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究
作者: 國立教育資料館
簡介:   臺東縣是全國最弱勢、學業成就最低落的縣市,近年來投入相當多的資源在弱勢學生的課業輔導,但目前我們對課輔現況的瞭解卻十分有限,因此,不易協助我們判斷課輔資源的......more
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書名作者年代點閱率
12年國教:學習的革命  高至豪 2013 1913
翻轉學習:10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇  Jonathan Bergmann , Aaron Sams 2015 4717
32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟  林文虎 2013 3281
教孩子大膽做夢:終結糖漿課堂  Ron Clark 2017 2013
孩子,一個都不放棄  李家同、博幼基金會 2008 9661
臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究 國立教育資料館 2007 5178
外籍配偶子女納入學校教育體系之課程與教學研究:建構國民中學補救教學模式 國立教育資料館 2007 6268
普魯斯特與烏賊  Maryanne Wolf 2009 5693
看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版) 孟瑛如 2013 13285
減法的教育:順著孩子的天賦不必順著爸媽的意志  邢小萍 2010 7916
教師專業發展:策略與行動方案  李珀 2014 8990
孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書 孟瑛如、簡吟文 2014 8294
一個孩子、兩種語言:幼兒雙語教學手冊 Patton O. Tabors 2002 12780
所有教師都應該知道的事-學習、記憶與大腦  Donna Walker Tileston 2011 6081
所有教師都應該知道的事-學習者的個別差異  Donna Walker Tileston 2011 9622
我家就是國際學校:波蘭媽媽X台灣爸爸的地球村教養經驗  陳怡光、魏多麗 2012 6780
適性探索啟發孩子的潛能  中華適性教育發展協會、王立昇 2014 6504
走出社交焦慮的陰影  Eric Hollander, Nicholas Bakalar 2007 8835
教養的迷思-父母的教養能不能決定孩子的人格發展?  Judith Rich Harrison 2011 13368
怎樣教,孩子才有富裕的未來?  Locke Brain 2012 7402
學習,動起來 1 英國:創造力的學習  陳雅慧 2012 9214
教育心理學  溫世頌 2007 9023
人如何學會語言?:從大腦鏡像神經機制看人類語言的演化  麥可.亞畢 2014 4929
訂做學習優勢:因「腦」施教,孩子就能快樂學習 Judy Willis 2011 16621
關懷倫理學與教育 方志華 2004 10687
教育心理學-教育的行動研究 Richard D. Parsons, Stephanie Lewis, Hinson, Deborah Sardo-Brown 2005 29435
用畫畫激發孩子的潛能:提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力  Mona Brookes 2011 5645
課堂研究  Thomas L. Good, Jere E. Brophy 2004 26107
Differentiating by Readiness: Strategies and Lesson Plans for Tiered Instruction, Grades K-8  Joni Turville, Linda Allen, Leann Nickelsen 2010 6678
創意的12把金鑰匙-為孩子打開一扇新窗 陳龍安 2014 3493
幼兒科學教育的理論與實務:促進科學思維、討論、操作及理解的方式 Rochel Gelman、Kimberly Brenneman、Gay Macdonald & Moisés Román 2014 4742
心智解讀-自閉症光譜障礙者之教學實用手冊 Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin 2011 8704
融合可以這樣做-379個學前融合教學策略 Lorraine O.Moore 2013 6059
多元智能教育理論與實務  王為國 2006 4506
所有教師都應該知道的事-特殊學生  Donna Walker Tileston 2011 10780
教學高手  林進材、林香河 2012 12263
芬蘭教育世界第一的祕密  蕭富元 等 2008 4806
多元智能  Howard Gardner 2008 7129
學習,不只在教室:一群高中生的海外學習經驗  國際愛優生文化教育交流協會台灣分會 2010 5103
讀不出時鐘指針的女人:從多重學習障礙到創辦學校  Barbara Arrowsmith-Young 2013 4672
沒有資優班,珍視每個孩子的芬蘭教育  陳之華 2013 6095
團體動力學(第三版) 潘正德 2012 5254
國小社會科教學研究  程健教 2001 9241
德智體群美五育理念與實踐 李琪明、林煥祥、洪瑞兒、洪振方、程瑞福、徐元民、鄧毓浩、蔡居澤、陳瓊花 2007 11018
教學心理學 Guy R. Lefrancois 1998 11401
多元智慧的教與學 Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson 1999 5749
多元智慧和學生成就 Linda Campbell, Bruce Campbell 2000 4389
多元智慧融入教學與領導 Thomas R. Hoerr 2001 3768
個別化教育計畫之實施  林素貞 2014 6132
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