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依關鍵字查詢 - 行動研究

圖文列表 文字列表
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質性研究資料分析
書名: 質性研究資料分析
作者: Matthew B. Miles、A. Michael Huberman
譯者: 張芬芬
簡介:   Miles與Huberman將質性資料分析的神秘面紗,輕巧地揭開,他們提示了實用的建議,告訴讀者怎樣將資料編碼,怎樣將個案做系統性的比較。最重要的是,他們將......more
行動研究:生活實踐家的研究錦囊(二版)
書名: 行動研究:生活實踐家的研究錦囊(二版)
作者: Jean McNiff、Pamela Lomax、Jack Whitehead
譯者: 吳美枝、何禮恩
簡介:   本書提供規劃與進行行行動研究方案的指引,可作為學位課程研究方法的教材。本書關注整個行動研究的各個階段,並採取一個實務工作者──研究者的取向(從行動計畫到書寫......more
質性教育研究:理論與方法
書名: 質性教育研究:理論與方法
作者: Robert C. Bogdan、Sari Knopp Biklen
譯者: 黃光雄、李奉儒
簡介:   本書是「質性教育研究:理論與方法」的第三版。本書從第一版到第三版的數年之間,教育研究發生了相當大的變遷。「質性研究」一詞在二十年來逐漸增加其影響力,持續不斷......more
研究論文寫作:撰寫與投稿的寫作祕笈
書名: 研究論文寫作:撰寫與投稿的寫作祕笈
作者: P. Paul Heppner、Mary J. Heppner
譯者: 王麗斐
簡介:   這是一本幫助學生撰寫其碩博士論文非常棒的導引書籍。書裡充滿非常有用的實例,可幫助研究生了解如何完成論文。Yosikazu Deroos,新墨西哥州立大學  ......more
教育心理學-教育的行動研究
書名: 教育心理學-教育的行動研究
作者: Richard D. Parsons、Stephanie Lewis、Hinson、Deborah Sardo-Brown
譯者: 溫明麗、黃乃熒、林建福、黃純敏、黃桂君、陳怡如、梁瑞芸
簡介:   這是一本值得推薦的好書!《教育心理學─教育的行動研究》並非直接談論心理學,而是藉用心理學的論點,立於教育的道場,從教師本身出發,並觸及學習的理論,將教育的理......more
兒童發展-以生物、心理與社會架構探討兒童的發展
書名: 兒童發展-以生物、心理與社會架構探討兒童的發展
作者: Robert V. Kail、John C. Cavanaugh
譯者: 柯華葳、游婷雅
簡介:   本書探討人生中最基本的問題:生命是如何開始的?我們是如何從一個逗點大的單細胞開始發展、長大,變成一個複雜的成人?到了晚年之後,我們還會和現在一樣嗎?我們是如......more
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 88 筆 │
書名作者年代點閱率
質性研究資料分析 Matthew B. Miles、A. Michael Huberman 2005 5507
行動研究:生活實踐家的研究錦囊(二版) Jean McNiff、Pamela Lomax、Jack Whitehead 2004 6591
質性教育研究:理論與方法 Robert C. Bogdan、Sari Knopp Biklen 2001 7067
研究論文寫作:撰寫與投稿的寫作祕笈 P. Paul Heppner、Mary J. Heppner 2010 6006
教育心理學-教育的行動研究 Richard D. Parsons、Stephanie Lewis、Hinson、Deborah Sardo-Brown 2005 30737
兒童發展-以生物、心理與社會架構探討兒童的發展 Robert V. Kail、John C. Cavanaugh 2009 6845
課堂研究  Thomas L. Good、Jere E. Brophy 2004 26913
教育行動研究與教學實務 國立臺東大學(策畫)、郭李宗文、梁忠銘、熊同鑫 2004 6471
教育研究法-研究設計實務 J.R. Fraenkel、N.E. Wallen、Helen H. Hyun 2013 4407
特色教學研究  國立高雄師範大學教學發展中心(主編)、王頌梅、李翠玉、林良陽、梁世雄、張玉玲、許淑娟、謝士英 2009 8463
如何寫出卓越的學位論文—步驟化學習指南 Randy L、Joyner、Allan A、Glatthorn、William A、Rouse 2013 5620
單一受試者研究:在教育與臨床情境中的研究 Stephen B Richards、Rhonda Y. Richards、Rangasamy Ramasamy、Steve Richards 2003 14498
教師視導與評鑑 James F. Nolan, Jr.、Linda A. Hoover 2010 12988
心理學實驗研究法 B.J. Underwood、J.J. Shaughnessy 1997 4290
臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究 國立教育資料館 2007 5494
外籍配偶子女納入學校教育體系之課程與教學研究:建構國民中學補救教學模式 國立教育資料館 2007 6596
弱勢學童讀寫希望工程-課輔現場的瞭解與改造  陳淑麗 2009 13497
教育行動研究-理論、實踐與反省  潘世尊 2005 4675
教學行動研究:實務手冊與理論介紹  張德銳、簡賢昌、丁一顧、李建民、高紅瑛、林芳如、高敏麗、李俊達、張淑娟、鄒小蘭、蔡美錦 2013 15601
教學視導:觀念、知能與實務  吳培源 2006 6765
故事結構教學與分享閱讀  王瓊珠 2010 7288
單一受試研究法  J. Tawney 2006 9259
如何撰寫一份簡單報告(一到三年級) Jennifer Overend Prior 2007 5432
如何撰寫一份研究報告(三到六年級) Kathleen Christopher Null 2007 5158
如何撰寫一份研究報告(六到八年級) Mari Lu Robbins 2007 5116
課後托育經營與管理 劉鎮寧 2007 12949
教育心理學:理論與實際 Robert E.Slavin 2013 7396
科學教師之路:由實習輔導到專業成長  郭重吉 主編;C. Murphy、五島政一、王美芬 2007 14245
質性研究資料分析:Nvivo 8活用寶典  郭玉霞、劉世閔、王為國、黃世奇、何明軒、洪梓榆 2009 9767
潛在變項模式-SIMPLIS的應用 余民寧 2006 4820
社會科學研究與論文寫作:成功發表秘笈 蔡今中 2010 5542
教育U辭書  吳清山、林天佑 2014 5142
邁向科學化的國際比較教育  張芳全 2012 5424
教育論文寫作與實用技巧  吳和堂 2016 3233
論文寫作的通關密碼:想畢業?讀這本  蔡清田 2010 7305
學術資料的檢索與利用  林慶彰 2003 4314
問卷就是要這樣編(第二版)  張芳全 2014 4696
建置台灣主體性的課程教學:課程與教材設計 王欣宜、王素珠、吳錦惠、呂錘卿、汪珣、林水木、郭木山、游榮祥、黃杏媚、黃怡甄、黃隆民、黃萬居、楊明宗、楊智穎、劉宛妮、蔡文山、蔡沛婕、蔡佩芳、蕭佳華、顏弘志、蘇桂美 2006 22082
質性研究導論 莊明貞、陳怡如 2006 6063
美國心理學會出版手冊:論文寫作格式 A.P.A 2011 6051
教育研究方法與論文寫作 鈕文英 2007 5589
結構方程模式:LISREL/SIMPLIS原理與應用 邱皓政 2011 5498
階層線性模式:原理、方法與應用 溫福星 2006 4729
質性研究入門:紮根理論研究方法 Anselam Strausss. Juliet Corbin 2001 7015
關懷倫理學與教育 方志華 2004 10989
教師如何作質的研究 陳向明 2002 4759
課程行動研究 林佩璇 2012 4565
看見想像的學校 深美教學團隊 2002 6312
教育行動研究  蔡清田 2010 4989
課程發展行動研究  蔡清田、黃娟娟、王瑞輝、洪英、陳仁和、林淑慧、陳福裕、呂松林 2004 12147
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