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依關鍵字查詢 - 紙筆評量

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教育測驗與評量-成就測驗與教學評量
書名: 教育測驗與評量-成就測驗與教學評量
作者: 余民寧
簡介:   本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具,亦可以幫助初任教師做好如何自編教育測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷,以及如何應用在改進教學評......more
認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用
書名: 認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用 
作者: 李坤崇
簡介:   本書旨在兼顧理論與實務來探討認知、技能、情意教育目標的分類及其評量,內容包括四大部分,第一部分闡述「認知教育目標分類」的理念、評量實例,並介紹紙筆測驗、檔案......more
統整課程理念與實務
書名: 統整課程理念與實務 
作者: 李坤崇、歐慧敏
簡介:   本書旨在探討統整課程理念與實務,內容包括四大部分,第一部分剖析我國與日本教育改革及學校本位課程,第二部分闡述統整課程理念、設計與評量,第三部分申述學習評量單......more
你也是創意命題高手
書名: 你也是創意命題高手 
作者: 鄭圓鈴
簡介:   國、高中老師如能善用此書,先以雙向細目表現規劃試題內容與認知能力層次,再選擇適當的課外素材,依照指標範例的說明命題,必能在即短的時間內,輕鬆編寫一份符合學歷......more
教育測驗與評量
書名: 教育測驗與評量
作者: 凃金堂
簡介:   提供完整且詳實的測驗編製歷程,讓教師在自編成就測驗時,可以參考本書的相關章節,深入瞭解教育測驗的精髓。  教育測驗與評量中的核心概念,例如難度、鑑別度、效度......more
測驗與評量-在教學上的應用
書名: 測驗與評量-在教學上的應用
作者: Robert L. Linn, Norman E. Gronlund
譯者: 鄒慧英
簡介:   本書主要向課堂教師和未來教師測量與評量要素對優質教學的重要性。內容深入淺出第介紹了教育測量與評量的初級課程,同時書中利用許多範例來說明測量與評量的重要概念和......more
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書名作者年代點閱率
教育測驗與評量-成就測驗與教學評量 余民寧 2011 8028
認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用  李坤崇 2009 10273
統整課程理念與實務  李坤崇、歐慧敏 2000 8545
你也是創意命題高手  鄭圓鈴 2002 5191
教育測驗與評量 凃金堂 2009 8900
測驗與評量-在教學上的應用 Robert L. Linn, Norman E. Gronlund 2003 7534
國小數學遊戲教學法  饒見雄 2008 7270
教學評量  李坤崇 2006 8115
中學數學推理與解題習作簿  Stephen Krulik, Jesse A. Rudnick 2008 8908
小學數學推理與解題習作簿  Stephen Krulik, Jesse A. Rudnick 2009 8828
教學目標、能力指標與評量  李坤崇 2006 6355
看圖作文新智能  張春榮 2005 3207
語文學習百分百  吳敏而 2009 6673
華語文教學導論 蔡雅薰、舒兆民、陳立芬、張孝裕、何淑貞、賴明德 2014 8569
科學教師教學評量專業成長與實務 林曉雯 2008 13662
技職教育測量與評鑑 李大偉 1995 5755
教育測驗與評量-教室學習觀點  王文中、呂金燮、吳毓瑩、張郁雯、張淑慧 2014 8461
教育測驗與評量 Robert L. Linn, M. David Miller 2008 8781
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