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依關鍵字查詢 - 正向管教

圖文列表 文字列表
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鼓舞卡
書名: 鼓舞卡 
作者: 汪士瑋
簡介:   以正向心理學為基礎,每張卡片的圖畫與文字,都是一份鼓舞自己與他人的禮物。圖卡正面以全彩圖像設計,去除文字的暗示性,給使用者最大詮釋空間,進行主動式的意義投射......more
用「自主學習」來翻轉教育!沒有課表、沒有分數的瑟谷學校
書名: 用「自主學習」來翻轉教育!沒有課表、沒有分數的瑟谷學校 
作者: Daniel Greenberg
譯者: 丁凡
簡介:   「自主學習」實踐經典!美國瑟谷學校創校人的第一手觀察記錄。「不是為了考試成績、不是為了得到獎勵、不是為了合乎規矩,孩子們主動、認真學習來的東西,才能在他的生......more
我的孩子不太乖
書名: 我的孩子不太乖 
作者: 鍾滿振
簡介:   青春期的孩子真的就叛逆嗎?還是因為家長不懂他們的心理?「他都不和家人打招呼、一回家就關進房間;假日也都關在房間上網或滑手機……」「問他問題不是愛答不答,就是......more
課堂行為:有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
書名: 課堂行為:有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
作者: Bill Rogers
譯者: 張民杰、賴光真、濮世偉、賴文堅
簡介:   老師的教書生涯絕大部分的時間是在教室裡與學生度過的,因此如何和學生互動、建立和維持良好的師生關係,是老師成功的重要關鍵。作者比爾‧羅傑斯(Bill Roge......more
小學就學會:情緒管理、時間管理及第二專長
書名: 小學就學會:情緒管理、時間管理及第二專長 
作者: 黃湘玲
簡介:   我們以為大人才需要的能力,她「提早」讓小學生學會!  一位看得遠的老師!  這些能力,早學會,早受用!  「我,不可能改變孩子的出身,但可以讓他找到其他亮點......more
特殊教育概論
書名: 特殊教育概論 
作者: 張如杏
簡介:   作者從事兒童心理衛生社會工作多年,並認為多年來台灣特殊教育專業與實務發展已經更加成熟完備,因而建議學習特殊教育應從理論與實務層面並行,避免提供缺乏科學基礎的......more
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