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依關鍵字查詢 - 專業分享

圖文列表 文字列表
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人人有怪癖
書名: 人人有怪癖 
作者: John J. Ratey、Catherine Johnson
譯者: 吳壽齡、林睦鳥、林春枝
簡介:   難相處的孤僻可以治療,悲觀的本性也不致難移!  我們這些「在日常生活中有點困擾的正常人」,多少也受到陰影徵候群的影響~~  暢銷書《運動改造大腦》作者教你增......more
課堂研究
書名: 課堂研究 
作者: Thomas L. Good、Jere E. Brophy
譯者: 吳文忠、謝名起
簡介:   現代的課堂管理是一門藝術,教師必須善用它才能達到有效的教學效果。本書提供許多有關這方面的知識、觀念以及理論方法來配合不同的課堂情境。本書也在各章節中,借用許......more
發展學習能力-兒童的遊戲與教具(上)
書名: 發展學習能力-兒童的遊戲與教具(上) 
作者: 許天威(主編)
簡介:   本書共分十章,前七章參照個體發展過程中之六類基本學習能立編訂遊戲設計四四七;則第八、九、十章等三章係整理幼兒教育家福祿貝爾、蒙台梭利、凱伯等三人之教育理論與......more
發展學習能力-兒童的遊戲與教具(下)
書名: 發展學習能力-兒童的遊戲與教具(下) 
作者: 許天威(主編)
簡介:   本書共分十章,前七章參照個體發展過程中之六類基本學習能立編訂遊戲設計四四七;則第八、九、十章等三章係整理幼兒教育家福祿貝爾、蒙台梭利、凱伯等三人之教育理論與......more
閱讀兒童文學的樂趣
書名: 閱讀兒童文學的樂趣 
作者: Perry Nodelman、Mavis Reimer
譯者: 劉鳳芯、吳宜潔
簡介:   第三版《閱讀兒童文學的樂趣》提供一種綜觀於現今專業的兒童文學討論與閱讀。著重於具爭議性的議題和設計了啟發想法和思考新的文本,並且檢視及分析成人為孩子所寫的文......more
大學經營與全人教育
書名: 大學經營與全人教育 
作者: 朱文雄
簡介:   教育是厚植實力的基礎,人才的培養根基於教育,大學教育正是推動國家繼續發展,提升國家競爭力的源頭活水。  隨著市場化與全球化的擴散,面對二十一世紀以全球化及知......more
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 51 筆 │
書名作者年代點閱率
人人有怪癖  John J. Ratey、Catherine Johnson 2012 9787
課堂研究  Thomas L. Good、Jere E. Brophy 2004 26341
發展學習能力-兒童的遊戲與教具(上)  許天威(主編) 2001 5709
發展學習能力-兒童的遊戲與教具(下)  許天威(主編) 2001 5101
閱讀兒童文學的樂趣  Perry Nodelman、Mavis Reimer 2009 6884
大學經營與全人教育  朱文雄 2010 6415
故事結構教學與分享閱讀  王瓊珠 2010 7124
晨讀10分鐘-培養快樂閱讀習慣、增進學習力78種高效策略  南美英 2007 8323
如何閱讀一本書  Charles Van Doren, Mortimer J. Adler 2007 11959
理直氣平:勇於改變才會進步-講理就好8  洪蘭 2010 13185
教學與發展  贊科夫 1993 13153
資源教室方案-班級經營與補救教學(3版)  孟瑛如 2013 10198
創意作文新祕笈-觀察學習+心智繪圖  常雅珍 2005 6975
兒童英語教學原則 Else Hamayan, Helen Becker 2007 20590
教育心理學:為行動而反思 Angela O'Donnell, Johnmarshall Reeve, Jeffrey Smith 2008 11713
科學教師之路:由實習輔導到專業成長  郭重吉 主編;C. Murphy、五島政一、王美芬 2007 14039
大腦當家-靈活用腦12守則,學習工作更上層樓 John Medina 2009 7115
浮萍男孩  Leonard Sax 2008 5998
改變是大腦的天性-從大腦發揮自癒力的故事中發現神經可塑性  Norman Doidge 2008 6427
打開科學書-講理就好2  洪蘭 2007 7328
李家同談教育:希望有人聽我的話  李家同 2010 12544
為未來而教:葉丙成的BTS教育新思維  葉丙成 2015 5910
國文教學心路 林玲 2005 4699
品格的力量(普及版) Samuel Smiles 2006 7167
課程:教師自主的行動 John D. McNeil 2006 12663
教保概論-教保專業人員培育指引 Kathryn Jane Skelton 2001 10130
教育新理念 袁振國 2003 6738
【我,活!】只是成為更好的自己 楊政學 2008 6518
【我,活!】只是成為無為的環境 楊政學 2008 6153
【我,活!】只是成為老天的工具 楊政學 2008 6356
建立信心:教師自我效能七部曲 孫志麟 2009 9164
大腦決策手冊:該用腦袋的哪個部分做決策? Jonah Lehrer 2010 6977
兒童文學的遊戲性:台灣兒童文學初旅  黃秋芳 2005 7093
講理就好Ⅳ-理應外合:讓孩子在開放尊重的生活文化中學習  洪蘭 2005 6718
領導理論與實務-品德教育與倫理教育  楊政學 2010 7441
【我,活!】只是成為別人的需要  楊政學 2008 9255
行動研究法:教師研究者的指引  Geoffrey E. Mills 2008 7155
中小學教師專業發展評鑑105年案例專輯:發展專業力 教出未來力:教師專業 十年有成  林媛玉主編 2016 6694
嬰幼兒教保環境與互動實務 Ann Clare 2014 6945
攜手走向專業:教師專業發展評鑑案例(專輯五:教學輔導教師的故事)  張德銳、丁一顧、高敏麗、高紅瑛、康心怡、李俊達、簡賢昌、王佳蕙 2016 13832
教師動手作研究:十三位行動教育工作者的研究饗宴 熊同鑫、簡淑真、梁忠銘、蔡東鐘 2005 8753
品德教育與校園營造  李琪明 2011 4351
學校課程實踐與行動研究  林佩璇 2004 7441
科學向腦看:我們正在用還在演化中的腦去理解那演化而來的腦  曾志朗 2007 4575
喚醒沉睡的巨人:教師領導故事集  張德銳、高敏麗、張素偵、胡慧宜、李建民、高紅瑛、徐麗慧、蔡宜宏 2012 8112
實用華語文教學實務 張金蘭 2009 3989
心智拼圖:從神經造影看大腦的成長、學習與改變 Miriam Boleyn-Fitzgerald 2010 4422
教出閱讀力:培養孩子堅實的閱讀力,打開學習之門 柯華葳 2006 6105
尋找第一個愛滋病毒 Jaap Goudsmit 2000 4042
歡樂學習,理所當然 洪蘭 2008 6497
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