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依關鍵字查詢 - 多元評量

圖文列表 文字列表
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認識PISA與培養我們的素養
書名: 認識PISA與培養我們的素養
作者: 李源順
簡介:   總統於2011年元旦祝詞宣示啟動十二年國民基本教育,同時預定於2016年發布學習領域/學科/群科綱要。國家教育研究院經過一連串的研究與公聽會,提出「成就每一......more
國文語法教學的理論與實務
書名: 國文語法教學的理論與實務 
作者: 楊如雪
簡介:   本書除了開宗明義的對語法、教學語法以及語法教學等相關概念進行釐清以外,也對國文語法中的詞類、句型等相關理論進行系統性的介紹,並且設計了詞類教學、句法教學的相......more
Fun玩華語123(下)
書名: Fun玩華語123(下) 
作者: 舒兆民
簡介:   一般教師常為了學習活動而腸枯思竭,每次只有那麼幾招,久了也沒了新意,反覆操作後,總要再汲取更多的創意。初入門的教師,也常在設計課程活動時,想盡各種方法,參考......more
Fun玩華語123(上)
書名: Fun玩華語123(上) 
作者: 舒兆民
簡介:   一般教師常為了學習活動而腸枯思竭,每次只有那麼幾招,久了也沒了新意,反覆操作後,總要再汲取更多的創意。初入門的教師,也常在設計課程活動時,想盡各種方法,參考......more
教學理論與方法
書名: 教學理論與方法 
作者: 張清濱
簡介:  教學是學校教育的核心;沒有教學,教育就淪為空談。廣義的教學包含教師的教學(teaching)與學生的學習(learning)。教學理論與方法主要來自學習理......more
學校最該教什麼?直擊12種非典型教育現場
書名: 學校最該教什麼?直擊12種非典型教育現場 
作者: 劉政暉
簡介:   本書訪問多位在教育工作上充滿熱情、教學方法上別開生面,來自體制內、外的優秀教師,以他們對教育的想像、解方與多方嘗試,試圖回答這個大哉問。  有些老師認為最重......more
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 51 筆 │
書名作者年代點閱率
認識PISA與培養我們的素養 李源順 2014 4261
國文語法教學的理論與實務  楊如雪 2016 2943
Fun玩華語123(下)  舒兆民 2013 1334
Fun玩華語123(上)  舒兆民 2013 1694
教學理論與方法  張清濱 2018 1353
學校最該教什麼?直擊12種非典型教育現場  劉政暉 2018 1679
學習超載世代:史丹佛研究團隊教你用對策略,培育健康成功的孩子  Denise Pope,Maureen Brown,Sarah Miles 2018 1669
差異化班級學生評量  Carol Ann Tomlinson,Tonya R. Moon 2017 1897
突破學習困難-評量與因應之探討  洪儷瑜、王瓊珠、陳長益 2005 12522
教師專業發展:策略與行動方案  李珀 2014 8996
科學教育:懷卡托研究  Beverley Bell 2007 10862
所有教師都應該知道的事-學生評量  Donna Walker Tileston 2011 7394
科學教育  魏明通 2013 26857
X檔案-教學檔案、學習檔案  張添洲 2011 9915
創新教學與課室觀察 孫劍秋 2012 10963
課後托育經營與管理 劉鎮寧 2007 12397
普通班教師的教學魔法書-改造學習困難的孩子 Susan Winebrenner 2008 23525
運用多元智慧的課程與教學  歐慧敏 2004 6148
幼兒園經營管理:理論與實務  高家斌、白沛緹 2011 7855
課程:教師自主的行動 John D. McNeil 2006 12469
關懷倫理學與教育 方志華 2004 10688
幼兒評量 Gayle Mindes, Harold Irton Gayle Mindes, Harold Irton, Carol Mardell-Czudnowski 2002 7848
教育心理學-教育的行動研究 Richard D. Parsons, Stephanie Lewis, Hinson, Deborah Sardo-Brown 2005 29437
學習理解之多元評量 Richard White, Richard Gunstone 2004 7847
教育想像力-學校課程、教學的設計與評鑑 Elliot W. Eisner 2008 13217
社會學習領域課程設計與教學策略 黃炳煌 2002 9961
國小音樂科教材教法  張渝役 2002 6145
幼兒表現評量-作品取樣系統 S.J. Meisels 2002 6630
教室中的維高斯基 Lisbeth Dixon-Krauss 2001 13639
網路合作學習:數位式的互動學習環境、教學與評量 孫春在、林珊如 2007 7044
特殊教育學生評量(第七版)(附光碟) 張世彗、藍瑋琛 2014 20249
課後照顧經營與管理 劉鎮寧 2013 5575
數位社會性課程教學攻略-在高功能自閉症與亞斯伯格症之應用 張正芬、林迺超、王鳳慈、羅祥妤 2012 7102
教學評量  李坤崇 2006 8272
綜合活動學習領域教學與評量  李坤崇 2011 6216
早期療育 盧明、柯秋雪、曾淑賢、林秀錦 2013 6667
促進理解之科學評量-人本建構取向觀點  Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Nov 2004 15155
自然與生活科技教材教法  楊思偉、黃鴻博、靳知勤、王盈丰、吳穎沺、許良榮、游淑媚、林素華、陳麗文 2014 23806
中小學課程改革與教學革新  甄曉蘭 2002 7435
新數學科教材教法  呂秋文 2002 8249
課程發展與教學創新  鄭淵全 2007 4952
合作學習:發展與實踐  黃政傑、吳俊憲 2006 8883
認知與教學  鄭麗玉 2002 4078
愛上作文:學會想像、思考、書寫、表達  王瓊璜 2011 5165
高效能教師的教學錦囊  林進材 2001 6931
教學心理學 Guy R. Lefrancois 1998 11401
科學教師教學評量專業成長與實務 林曉雯 2008 13819
大學生學習成果評量:理論、實務與應用 彭森明 2010 5538
假如要有學習單:學習單設計的原則與實例 林玫伶 2008 5127
落實多元智慧教學評量 David Lazear 2000 6542
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