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依關鍵字查詢 - 個別化教學

圖文列表 文字列表
│ 目前在 1 - 6 筆,共有 25 筆 │
普魯斯特與烏賊
書名: 普魯斯特與烏賊 
作者: Maryanne Wolf
譯者: 王惟芬、楊仕音
簡介:   本書主要在敘述大腦如何演化出閱讀能力的故事,並同時揭露智力演化的奧秘,而其實此故事不斷地在我們眼前更迭、在我們指間流轉。隱藏在學習閱讀過程的背後,腦部構造及......more
帶好每一個學生-有效的補救教學
書名: 帶好每一個學生-有效的補救教學
作者: 台灣學障學會、陳淑麗、宣崇慧
簡介:   本書內容共有三篇十二章,嘗試以貼近教學現場的方式,提供有效的補救教學做法,希望能幫助老師帶起每個孩子,許孩子一個美好的未來。  書中內容分享了執行補救教學必......more
看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版)
書名: 看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版)
作者: 孟瑛如
簡介:   所謂「看見特殊,看見潛能」,就是希望孩子能看見潛能、聚焦潛能、開發潛能,因為特殊孩子消失的可能只是聽力、視力、閱讀能力等,只要信心未消失,任何事情都是有可能......more
學校裡的隱形班級
書名: 學校裡的隱形班級
作者: 羅丰苓
簡介:   特殊教育法規定,重度智能不足、重度肢障、多重障礙、自閉症、植物人和其他重度障礙者,可申請在家教育。本書是一位在家教育老師與身心障礙學生、家長之間的感人真實故......more
孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書
書名: 孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書
作者: 孟瑛如、簡吟文
簡介:   本書是根據注意力訓練理論所編製的相關教材與遊戲,這些教材與遊戲不單只是訓練,而是希望能在訓練過程中,幫助孩子發展出自我指導的注意力策略能力,進而提升學業成就......more
所有教師都應該知道的事-學習者的個別差異
書名: 所有教師都應該知道的事-學習者的個別差異 
作者: Donna Walker Tileston
譯者: 高麗鳳
簡介:   本書提供必要的指引,有助於課堂上教師與都會貧民區學習者、低社經地位的弱勢學習者與英語學習者共同攜手合作,努力彌補學習成就的落差﹗本書完整的篇幅提供教師全面性......more
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│ 目前在 1 - 25 筆,共有 25 筆 │
書名作者年代點閱率
普魯斯特與烏賊  Maryanne Wolf 2009 5642
帶好每一個學生-有效的補救教學 台灣學障學會、陳淑麗、宣崇慧 2014 10388
看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版) 孟瑛如 2013 13141
學校裡的隱形班級 羅丰苓 2006 5230
孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書 孟瑛如、簡吟文 2014 8226
所有教師都應該知道的事-學習者的個別差異  Donna Walker Tileston 2011 9570
兒童英語教學原則 Else Hamayan, Helen Becker 2007 20137
走出社交焦慮的陰影  Eric Hollander, Nicholas Bakalar 2007 8766
Differentiating by Readiness: Strategies and Lesson Plans for Tiered Instruction, Grades K-8  Joni Turville, Linda Allen, Leann Nickelsen 2010 6642
智能障礙學生性教育教材與教學媒體(含DVD光碟) 張小芬、林立卿、張宇良、葉瑞華、陳虹利、陳彥伶、蔡雅芝、劉于潔、李馥君、許超男、林永堂、謝德全、蕭曼萍、陳金茂 2011 13403
康納的世界  Torey L. Hayden 2011 6046
發展性適應體育  Horvat Michael, Eichstaedt Carl B, Kalakian Leonard H, Croce Ron 2009 9142
資源教室方案與經營  林素貞 2014 5874
國小罕見疾病學童:教師指引手冊  國立教育資料館 2010 6125
讀不出時鐘指針的女人:從多重學習障礙到創辦學校  Barbara Arrowsmith-Young 2013 4630
紅得發紫:台灣現代女性詩選 李元貞 2000 2225
一把文學的梯子 張春榮 1993 2337
特殊教育 黃志成、王麗美、高嘉慧 2008 8622
聽鯨魚在唱歌-守護鯨魚的男孩(下) Craig Lesley 2004 6010
聽鯨魚在唱歌-守護鯨魚的男孩(上) Craig Lesley 2004 5837
語言行為途徑:自閉症和相關障礙兒童的教學方法 Mary Lynch Barbera 2012 4749
個別化教育計畫之實施  林素貞 2014 6103
情緒障礙與行為異常 楊坤堂 2008 5636
幼兒教育:適合3-8歲幼兒的教學方法 Bernard Spodek, Olivia N. Saracho 1998 10454
幼兒教育:適合3-8歲幼兒的教學方法 Bernard Spodek, Olivia N. Saracho 1998 10454
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