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教材教法 / 英語文

圖文列表 文字列表
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兒童英語教學原則
書名: 兒童英語教學原則
作者: Else Hamayan、Helen Becker
譯者: 蘇旻洵
簡介:   《兒童英語教學原則》是一本老師、行政主管、訓練人員,以及任何再教師訓練課程中的人員都必定要閱讀的一本書,書中說明如何教導英語學習者、使其能夠成功地參與正規課......more
字母拼讀直接教學100課
書名: 字母拼讀直接教學100課
作者: Siegfried Engelmann、Phyllis Haddox、Elaine Bruner
譯者: 曾世杰
簡介:   身為教師和家長的您有如下的困擾嗎?  ˙我是國小英語教師,明明知道字母拼讀很重要,卻苦無教材可用。  ˙我在國中教英語,班上還有好多學生不會字母拼讀的方法。......more
應用語言學與英語教學
書名: 應用語言學與英語教學 
作者: 黃自來
簡介:   本書透過作者數十年任教的經驗,以語言學理論來指出、剖析台灣學生長期以來學習英語的盲點弊病,並分別針對聽、說、讀、寫不同的問題提出解決方案。除了紮實的理論學說......more
英語教學法
書名: 英語教學法 
作者: 廖曉青
簡介:   本書以語言本質、教學觀點、教學大綱、教學目的、師生角色、母語使用、對待語誤、教材作用、教學活動、教學步驟、教學實例、利弊分析和教學啟示等固定模式,客觀和全面......more
32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟
書名: 32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟 
作者: 林文虎
簡介:   重新回到每個教室;找回每一個孩子!  改變,是看得到的;成績,是會變好的!  教改不會是上面的人說改就能改,同樣的課堂、以不變應萬變的教學,教改只會越改越糟......more
教得少學更多:孩子學英文,這樣開始!讓有興趣的聽和讀,激發能活用的說與寫
書名: 教得少學更多:孩子學英文,這樣開始!讓有興趣的聽和讀,激發能活用的說與寫 
作者: 陳超明
簡介:   台東縣溫泉國小,課堂只教一半進度,補救教學合格率高達97%,勝過當地明星學校;新竹縣峨眉國中,國三就能讀單字量3000字的英語小說《查理的巧克力工廠》,還會......more
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│ 目前在 1 - 15 筆,共有 15 筆 │
書名作者年代點閱率
兒童英語教學原則 Else Hamayan、Helen Becker 2007 20922
字母拼讀直接教學100課 Siegfried Engelmann、Phyllis Haddox、Elaine Bruner 2015 4432
應用語言學與英語教學  黃自來 2017 3781
英語教學法  廖曉青 2018 1809
32分之32的奇蹟:班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟  林文虎 2013 3804
教得少學更多:孩子學英文,這樣開始!讓有興趣的聽和讀,激發能活用的說與寫  陳超明 2017 2665
一個孩子、兩種語言:幼兒雙語教學手冊 Patton O. Tabors 2002 13102
讀讀、談談、寫寫:教兒童讀寫英語的概念、策略、活動  王雅茵、江少蒼、洪月女、高淑華、張惠珍、曾月紅、游毓玲、楊茂秀、葉世芬、廖淑靜、嚴愛群 2014 13739
兒童英語教學13堂課 鄒文莉 2009 5765
語文數位學習 劉顯親、劉子鍵、范惠美、梁美雅、籃玉如、楊接期、劉繼仁、李純儀、陳靜瑤、郭俞鈴、文惠歆、黃悅民、蒲盈宏、蘇彥寧、黃永銘、陳浩然、潘依婷、張雨霖、陳學志、熊襄瑜、曾千芝 2013 25981
英語教育學  廖曉青 2007 6493
兒童英語文教學-全語文觀點  曾月紅 2004 5506
英語教學法  廖曉青 2015 6823
創意教學:英語篇 詹麗馨 2001 5511
有效英語教學法 李輝華 2004 9882
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