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學習扶助

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讀者劇場-最佳的英語補救教學法
書名: 讀者劇場-最佳的英語補救教學法
作者: 鄒文莉、許美華
簡介:   臺灣的師資培育系統並未提供充足的補救教學相關資源,長期下來,教師們缺乏教學成就感,學生則有學習困難,使得臺灣的英語教育出現很大的問題。本書的最終目的在於,鼓......more
臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究
書名: 臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究
作者: 國立教育資料館
簡介:   臺東縣是全國最弱勢、學業成就最低落的縣市,近年來投入相當多的資源在弱勢學生的課業輔導,但目前我們對課輔現況的瞭解卻十分有限,因此,不易協助我們判斷課輔資源的......more
新移民女性子女國語文補救教學
書名: 新移民女性子女國語文補救教學
作者: 葉玉滿
簡介:   東南亞地區因婚姻關係來到臺灣的這群新移民女性,由於語言、文化、教養觀念的差異,而衍生的子女教育問題,儼然成為臺灣的新教育問題,如何協助這群新弱勢族群,已成為......more
外籍配偶子女納入學校教育體系之課程與教學研究:建構國民中學補救教學模式
書名: 外籍配偶子女納入學校教育體系之課程與教學研究:建構國民中學補救教學模式
作者: 國立教育資料館
簡介:   一、研究緣起本研究針對台灣社會與人口急速變化所引發之文化認同,社會發展,乃至於國家競爭力等問題,未雨綢繆地審視其可能的發展,並且,繼第一階段外籍配偶子女之學......more
突破閱讀困難的另一種模式-挪威的閱讀困難補救系統
書名: 突破閱讀困難的另一種模式-挪威的閱讀困難補救系統 
作者: 洪儷瑜
簡介:   提升全國國民閱讀素養幾乎是當前各國努力的目標,各國條件、背景與解決問題的方式卻大異其趣。挪威雖被列為世界最富裕、最文明的國家,但她在PIRLS 2001、2......more
帶好每一個學生-有效的補救教學
書名: 帶好每一個學生-有效的補救教學
作者: 台灣學障學會、陳淑麗、宣崇慧
簡介:   本書內容共有三篇十二章,嘗試以貼近教學現場的方式,提供有效的補救教學做法,希望能幫助老師帶起每個孩子,許孩子一個美好的未來。  書中內容分享了執行補救教學必......more
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書名作者年代點閱率
讀者劇場-最佳的英語補救教學法 鄒文莉、許美華 2009 7250
臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究 國立教育資料館 2007 4583
新移民女性子女國語文補救教學 葉玉滿 2009 6612
外籍配偶子女納入學校教育體系之課程與教學研究:建構國民中學補救教學模式 國立教育資料館 2007 5588
突破閱讀困難的另一種模式-挪威的閱讀困難補救系統  洪儷瑜 2011 9566
帶好每一個學生-有效的補救教學 台灣學障學會、陳淑麗、宣崇慧 2014 9212
突破閱讀困難-理念與實務 台灣學障學會策劃;王瓊珠、陳淑麗主編 2010 8590
學習障礙與補救教學-教師及家長實用手冊  孟瑛如 2014 7583
學習障礙補救教學  楊坤堂、林美玉、黃貞子、沈易達 2005 8580
看見特殊,看見潛能-特殊生教師家長貼心手冊(第二版) 孟瑛如 2013 12109
減法的教育:順著孩子的天賦不必順著爸媽的意志  邢小萍 2010 7156
孩子,一個都不放棄  李家同、博幼基金會 2008 8830
突破學習困難-評量與因應之探討  洪儷瑜、王瓊珠、陳長益 2005 11542
弱勢學童讀寫希望工程-課輔現場的瞭解與改造  陳淑麗 2009 11792
補救教學-資源教室的運作  董媛傾 2005 8614
資源教室方案-班級經營與補救教學(3版)  孟瑛如 2013 9498
普通班教師的教學魔法書-改造學習困難的孩子 Susan Winebrenner 2008 22124
數學學習障礙 楊坤堂 2007 1784
教學原理 張霄亭、朱則剛、張鐸嚴、洪敏琬、胡怡謙、方郁琳、胡佩瑛 2001 7256
識字High客:我的識字寫字遊戲書(附光碟) 孟瑛如、張淑蘋、鍾曉芬、陳虹君 2014 3586
國語文補救教學教戰手冊-解構語文精進教材 洪儷瑜、劉淑貞、李珮瑜 2015 3363
有效的讀寫教學-平衡取向教學  Michael Pressley 2010 5658
教學原理與設計  沈翠蓮 2014 6448
讓每個孩子都發光:KIPP學校如何打破學習困境,扭轉孩子的未來  Jay Mathews 2014 2955
學習障礙教材教法 楊坤堂 2010 9778
作文障礙與說話治療  張嘉真 2008 4387
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