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教育研究法

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│ 目前在 1 - 6 筆,共有 93 筆 │
英國小學社會科課程之分析
書名: 英國小學社會科課程之分析
作者: 張玉成、教育部人文及社會學科教育指導委員會
簡介:   本書旨在探討英國小學有關社會科(social studies)課程實施的情形,分析其優劣得失,必供國人參考以濟我國小學社會科教育之改進。作者發現,英國傳統教......more
教師怎樣進行反思與寫案例和論文
書名: 教師怎樣進行反思與寫案例和論文
作者: 潘海燕、何晶
簡介:   近些年來,隨著人們對教師在這個日益進步的世界中的作用的關注,人們自覺或不自覺地從各個角度,提出了一些關於教師發展的新思路。   如果教師不反思,不改變自己的......more
QUALITATIVE RESEARCH METHODS FOR THE SOCIAL SCIENCES
書名: QUALITATIVE RESEARCH METHODS FOR THE SOCIAL SCIENCES
作者: Bruce L. Berg
簡介:   This text shows novice researchers how to design, collect, and analyze qualita......more
Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners
書名: Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners
作者: Ranjit Kumar
簡介:   Written specifically for students with no previous experience of research and ......more
潛在變項模式-SIMPLIS的應用
書名: 潛在變項模式-SIMPLIS的應用
作者: 余民寧
簡介:   在社會與行為科學研究中,許多研究變項之間的影響關係均是潛在的、看不見的、需要套用數學模型去推估,才能獲知這些影響關係與路徑為何。這樣的研究發展趨勢:從明顯的......more
質性研究導論
書名: 質性研究導論
作者: 莊明貞、陳怡如
簡介:   國內近年來有關質性研究的著作頗豐,其中多半著重於知識論的探討或是相關質性研究方法論的介紹,但是在實際應用的層面,許多研究生往往發現一般性的研究指引不足以解決......more
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 93 筆 │
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英國小學社會科課程之分析 張玉成、教育部人文及社會學科教育指導委員會 5797
教師怎樣進行反思與寫案例和論文 潘海燕、何晶 6154
QUALITATIVE RESEARCH METHODS FOR THE SOCIAL SCIENCES Bruce L. Berg 2646
Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners Ranjit Kumar 1881
潛在變項模式-SIMPLIS的應用 余民寧 3165
質性研究導論 莊明貞、陳怡如 3895
教育質性研究-實用指南 Marilyn Lichtman 2601
美國心理學會出版手冊:論文寫作格式 A.P.A 3920
教育研究方法與論文寫作 鈕文英 3655
結構方程模式:LISREL/SIMPLIS原理與應用 邱皓政 3791
階層線性模式:原理、方法與應用 溫福星 2987
質性研究資料分析 Matthew B. Miles, A. Michael Huberman 3483
社會科學研究與論文寫作:成功發表秘笈 蔡今中 3250
行動研究:生活實踐家的研究錦囊(二版) Jean McNiff, Pamela Lomax, Jack Whitehead 3654
質性教育研究:理論與方法 Robert C. Bogdan, Sari Knopp Biklen 4707
質性研究入門:紮根理論研究方法 Anselam Strausss. Juliet Corbin 4780
研究論文寫作:撰寫與投稿的寫作祕笈 P. Paul Heppner, Mary J. Heppner 4142
教師如何作質的研究 陳向明 3411
課程行動研究 林佩璇 3109
單一個案研究方法與論文寫作 鈕文英、吳裕益 3814
現代圖象詩中的音樂性  江依錚 446
活用文法結構:捷進學術英文寫作關鍵  臺大寫作教學中心教材編輯小組、王炳勻 5134
教育U辭書  吳清山、林天佑 2766
教育行動研究  蔡清田 3693
課程發展行動研究  蔡清田、黃娟娟、王瑞輝、洪英、陳仁和、林淑慧、陳福裕、呂松林 7636
教育論文寫作與實用技巧  吳和堂 3680
行動研究法:教師研究者的指引  Geoffrey E. Mills 5281
問卷就是要這樣編(第二版) 張芳全 2039
數位化質性研究:Nvivo10之圖解與應用 劉世閔、李志偉 1449
社會科學研究法-資料蒐集與分析 Shaun Best 924
結構方程模式-Mplus的應用 陳新豐 1914
從字句到結構──學術論文寫作指引(第二版)  蔡柏盈 430
論文寫作軟實力:悠遊在研究寫作天地中(二版)  張慶勳 364
結構方程模式:IBM SPSS與AMOS的應用 Niels J. Blunch/著, 吳政達/審訂 405
後設分析 吳政達 356
畢業論文寫作的通關密碼 蔡清田 338
兒童行為觀察及省思 黃意舒 2638
兒童的田野工作 Robyn M. Holmes 2139
兒童觀察技巧實務 Sheila Riddall-Leech 3205
教育行動研究與教學實務 國立臺東大學 策畫;郭李宗文、梁忠銘、熊同鑫 4234
從「心」教學-行動研究與教師專業成長 陳佩正 3736
教師動手作研究:十三位行動教育工作者的研究饗宴 熊同鑫、簡淑真、梁忠銘、蔡東鐘 6026
教育經營學─六說、七略、八要 鄭崇趁 4129
兒童行為觀察(附光碟) 黃意舒 2046
如何撰寫文獻探討-給社會暨行為科學學生指南 Jose L. Galvan 3045
論文就是要這樣寫(第三版) 張芳全 2325
統計就是要這樣跑(第三版) 張芳全 2303
教育研究法-研究設計實務 J.R. Fraenkel, N.E. Wallen, Helen H. Hyun 2925
邁向科學化的國際比較教育  張芳全 3430
單一個案研究法-研究設計與後設分析 鈕文英、吳裕益 1248
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