:::
::
 現在位置:首頁 » 學習評量
學習評量

圖文列表 文字列表
│ 目前在 1 - 6 筆,共有 67 筆 │
差異化班級學生評量
書名: 差異化班級學生評量 
作者: Carol Ann Tomlinson,Tonya R. Moon
譯者: 張碧珠,呂潔樺,林芯汝,劉慧平,陳雲釵,賴筱嵐,蔡宛臻
簡介:   本書深入教育工作者最關注的兩項議題:評量方法與有效學習,徹底研究多元評量、揭示差異化教學如何精進不同年段與領域的學習過程。  作者Carol Ann Tom......more
你也是創意命題高手
書名: 你也是創意命題高手 
作者: 鄭圓鈴
簡介:   國、高中老師如能善用此書,先以雙向細目表現規劃試題內容與認知能力層次,再選擇適當的課外素材,依照指標範例的說明命題,必能在即短的時間內,輕鬆編寫一份符合學歷......more
觀念物理6:習題解答
書名: 觀念物理6:習題解答
作者: 蔡坤憲
簡介:   《觀念物理》從物理觀念出發,  不必高深的數學,就能掌握萬物之理;  《觀念物理6:習題解答》從解題的觀念出發,  幫助你更加精進物理觀念。  這是一本不太......more
教育測驗與評量
書名: 教育測驗與評量
作者: 凃金堂
簡介:   提供完整且詳實的測驗編製歷程,讓教師在自編成就測驗時,可以參考本書的相關章節,深入瞭解教育測驗的精髓。  教育測驗與評量中的核心概念,例如難度、鑑別度、效度......more
【現代文學篇】上課十五分鐘文學
書名: 【現代文學篇】上課十五分鐘文學
作者: 石德華、吳秀娟
簡介:   「實力篇」以意涵旨意的理解貫穿全篇,再就各詩文特色設計題目,舉凡國中、高中學生所該認知的文學觀念如:情景交融、虛實之別、各種描摹、象徵手法、小說主線、無我有......more
國中國文教學評量
書名: 國中國文教學評量
作者: 鄭圓鈴
簡介:   作者-鄭圓鈴,台灣澎湖人,國立台灣師範大學文學博士,現任台灣科技大學人文學科助理教授,常參與有關「國文評量技巧改進」的研究工作,喜歡思考如何藉由改進命題技巧......more
    1                      
│ 目前在 1 - 50 筆,共有 67 筆 │
書名作者年代點閱率
差異化班級學生評量  Carol Ann Tomlinson,Tonya R. Moon 2017 298
你也是創意命題高手  鄭圓鈴 2002 4033
觀念物理6:習題解答 蔡坤憲 2018 456
教育測驗與評量 凃金堂 2009 7059
【現代文學篇】上課十五分鐘文學 石德華、吳秀娟 2003 4321
國中國文教學評量 鄭圓鈴 2004 4781
MEASUREMENT AND ASSESSMENT IN TEACHING M. David Miller, Robert L. Linn, Norman E. Gronlund 2008 5783
經典課文教你寫作:4大類作文題型‧20位作家一次傳授 林玫伶、許元樵 2016 2041
課程:教師自主的行動 John D. McNeil 2006 9982
幼兒評量 Gayle Mindes, Harold Irton Gayle Mindes, Harold Irton, Carol Mardell-Czudnowski 2002 6212
測驗與評量-在教學上的應用 Robert L. Linn, Norman E. Gronlund 2003 6370
教育想像力-學校課程、教學的設計與評鑑 Elliot W. Eisner 2008 11215
華語評量 張郁雯 2009 1284
科學教育:懷卡托研究  Beverley Bell 2007 8491
圍攻錯別字  潘麗珠、陳秉貞、蔡明蓉、施小琴、陳玉芳、鄒依霖、黃美瑤、曾家麒、楊君儀 2012 9869
如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略 Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks 2008 13505
初任教師班級經營指南 Ellen L. Kronowitz 2009 7191
課後托育經營與管理 劉鎮寧 2007 9212
幼兒表現評量-作品取樣系統 S.J. Meisels 2002 5418
教室中的維高斯基 Lisbeth Dixon-Krauss 2001 12025
特殊教育學生評量(第七版)(附光碟) 張世彗、藍瑋琛 2014 17491
生活彩虹-全人生涯開展 林一真、鍾思嘉、吳慎慎、錢玉芬、陳彰儀 2007 6552
普通班教師的教學魔法書-改造學習困難的孩子 Susan Winebrenner 2008 19689
教學評量  李坤崇 2006 6259
綜合活動學習領域教學與評量  李坤崇 2011 5208
中學數學推理與解題習作簿  Stephen Krulik, Jesse A. Rudnick 2008 7536
教育測驗與評量-成就測驗與教學評量 余民寧 2011 6784
學習的績效-老師與學校的領導者可以掌控的績效  Douglas B. Reeves 2005 4489
促進理解之科學評量-人本建構取向觀點  Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Nov 2004 12069
中小學課堂的教學評量  G. D. Borich, M. L. Tombari 2006 11266
小學數學推理與解題習作簿  Stephen Krulik, Jesse A. Rudnick 2009 7540
統整課程理念與實務  李坤崇、歐慧敏 2000 7183
所有教師都應該知道的事-學生評量  Donna Walker Tileston 2011 5989
特殊教育學生評量  陳政見 2007 6032
正向心理情意:教與學  鍾聖校 2012 8415
閱讀評量與寫字教學  孫劍秋 2011 11238
特殊幼兒評量  張世彗 2011 7562
科學教育  魏明通 2013 22783
認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用  李坤崇 2009 9059
教學目標、能力指標與評量  李坤崇 2006 5745
X檔案-教學檔案、學習檔案  張添洲 2011 8112
我的草根翻轉:MAPS教學法  王政忠 2016 1350
寫作吧!你值得被看見  蔡淇華 2016 1729
超級有趣的古典詩詞  李崇建、李崇樹 2013 2474
兒童在畫人測驗的投射評量 朱錦鳳 2013 3686
語言課程設計與理論 Kathleen Graves 2007 10721
兒童英語教學原則 Else Hamayan, Helen Becker 2007 16664
創新教學與課室觀察 孫劍秋 2012 8714
哈佛名校訓練學生的300個經典智力遊戲  Robert Allen 2010 4873
250個終極智力遊戲  Robert Leighton, Mike Shenk, Amy Goldstein 2013 5588
    1