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依作者查詢 - Jay McTighe

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重理解的課程設計
書名: 重理解的課程設計
作者: Grant Wiggins、Jay McTighe
譯者: 賴麗珍
簡介:   什麼是理解?理解和知識有什麼差別?如何決定某個大概念值得理解?理解為什麼是重要的教學目標,又如何知道學生已達成該目標?如何設計嚴謹又吸引人的課程,而這些課程......more
設計優質的課程單元- 重理解的設計法指南
書名: 設計優質的課程單元- 重理解的設計法指南
作者: Grant Wiggins, Jay McTighe
譯者: 賴麗珍
簡介:   「Understanding by Design」(簡稱UbD)是十多年來盛行美國學校教育界的課程設計方法,台灣譯為「重理解的課程設計(法)」。其理念強調課......more
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書名作者年代點閱率
重理解的課程設計 Grant Wiggins、Jay McTighe 2008 5243
設計優質的課程單元- 重理解的設計法指南 Grant Wiggins, Jay McTighe 2015 3642
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