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依作者查詢 - David Lazear

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落實多元智慧教學評量
書名: 落實多元智慧教學評量
作者: David Lazear
譯者: 郭俊賢、陳淑惠
簡介:   我們很少去質疑這些測驗分數的效度和意義,它們已經逐漸控制我們今天的公民教育。我並非全然反對標準化測驗,只是要大家能夠體認這些分數只能反映出學生才能和知識的一......more
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落實多元智慧教學評量 David Lazear 2000 6641
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