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依作者查詢 - 楊巧玲

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不一樣的教學原理:從自我認識到社會參與
書名: 不一樣的教學原理:從自我認識到社會參與 
作者: 楊巧玲
簡介:   想成為不一樣的教師嗎?成為教師會經歷怎樣的過程?當老師意味著什麼?教學是怎麼一回事?作者根據數年來對教學相關議題的閱讀、教學、研究與思考,進行關鍵性的提問,......more
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不一樣的教學原理:從自我認識到社會參與  楊巧玲 2006 3968
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