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依作者查詢 - 林玫伶

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閱讀,動起來4:閱讀策略,可以輕鬆玩 : 台北VS.香港 一課兩教
書名: 閱讀,動起來4:閱讀策略,可以輕鬆玩 : 台北VS.香港 一課兩教 
作者: 柯華葳、林玫伶、葉煥婷
簡介:   不只閱讀需要策略,閱讀教學更需要策略,面對12年國教,教師最佳的閱讀策略教學指引。長期研究閱讀能力的中央大學教授、台灣閱讀協會理事長柯華葳,特別邀請在香港推......more
經典課文教你寫作:4大類作文題型‧20位作家一次傳授
書名: 經典課文教你寫作:4大類作文題型‧20位作家一次傳授
作者: 林玫伶、許元樵
簡介:   國內第一本滿足中學生讀寫需求的作文參考書,課文就是寫作範文:摹寫感官,論述說理,書寫人物,咀嚼人生,四類題材示範解說,全面補給中學生寫作能量,培養抒情思辨表......more
笑傲班級
書名: 笑傲班級 
作者: 林玫伶
簡介:   指導小學教師如何成功、自信地經營一個班級。  作者林玫伶老師以親身經驗,具體詳實地記錄、規畫成功的班級經營方法,書中分為四單元,分別是面對開學、生活常規、學......more
讀報學寫作(教師版)
書名: 讀報學寫作(教師版)
作者: 林玫伶、林雪如、廖金美、陳珮玲、胡鳳婷
簡介:   低中高年級分別由八大方向學寫作,毎一單元皆有「範文」、「引導」、「教案」。  八大方向為:看圖寫作、仿作、故事接龍、自由寫作、引導寫作、命題寫作、極短篇、語......more
假如要有學習單:學習單設計的原則與實例
書名: 假如要有學習單:學習單設計的原則與實例
作者: 林玫伶
簡介:   學習單是目前學校老使用最頻繁的工具,同時也是測試學生程度最實用的教材。但是學習單要製作得有趣、切合主題又要吸引學生興趣,卻是件不簡單的事。林玫伶校長以多年的......more
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書名作者年代點閱率
閱讀,動起來4:閱讀策略,可以輕鬆玩 : 台北VS.香港 一課兩教  柯華葳、林玫伶、葉煥婷 2017 2928
經典課文教你寫作:4大類作文題型‧20位作家一次傳授 林玫伶、許元樵 2016 3188
笑傲班級  林玫伶 1999 9048
讀報學寫作(教師版) 林玫伶、林雪如、廖金美、陳珮玲、胡鳳婷 2009 5587
假如要有學習單:學習單設計的原則與實例 林玫伶 2008 5127
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