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標題：
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教師專業領導與教師專業學習社群永續經營之探討／吳心茹
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作者：吳心茹（桃園縣中壢市林森國民小學教師）。本文為教育部100年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究。研究者赴美國實地參訪研究教師專業社群的機構，此外，亦前往觀摩教師專業社群的運作，得以進一步瞭解美國德州推動教師專業學習社群的方法。....more
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標題：
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99年度中小學教師辦理專業學習社群之分析專案報告／張素貞教授
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| 摘要： |
專案計畫主持人：張素真（國立台灣師範大學師資培育與就業輔導處助理教授)。本文主要係透過縣市之學校個別社群之描述資料，彙整為全國性的統計分析，涵蓋縣市國民中小學參加專業學習社群校數、教師數、經費、運作實施方式和組成類型，主要目的為瞭解全國辦理教師專業發展評鑑學校，參加專業學習社群之整體概況。....more
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