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社群相關文獻

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標題: 教師專業學習社群-領頭羊葵花寶典/張新仁、馮莉雅、潘道仁等
摘要: 教師專業學習社群要達成目的,先優需要一位具有領導力的社群召集人擔任領頭羊,更需要行政人員的支持與鼓勵。本寶典將從「實務篇」和「行政篇」,分別提供社群召集人、學校行政團隊與教育行政主管單位如何各盡所能、各得其所的成功秘笈。....more
標題: 教師專業領導與教師專業學習社群永續經營之探討—以兩所美國中學為例/李珮綺
摘要: 作者:李珮綺(台中市立忠明高級中學教師)。本文為教育部100年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究。本研究旨在探討教師專業領導與教師專業學習社群的永續經營方式,研究者藉由至美國修習相關課程與進行個案研究,以提供國內中學教師專業領導與學習社群的發展建議。....more
標題: 教師專業領導與教師專業學習社群永續經營之探討/吳心茹
摘要: 作者:吳心茹(桃園縣中壢市林森國民小學教師)。本文為教育部100年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究。研究者赴美國實地參訪研究教師專業社群的機構,此外,亦前往觀摩教師專業社群的運作,得以進一步瞭解美國德州推動教師專業學習社群的方法。....more
標題: 99年度中小學教師辦理專業學習社群之分析專案報告/張素貞教授
摘要: 專案計畫主持人:張素真(國立台灣師範大學師資培育與就業輔導處助理教授)。本文主要係透過縣市之學校個別社群之描述資料,彙整為全國性的統計分析,涵蓋縣市國民中小學參加專業學習社群校數、教師數、經費、運作實施方式和組成類型,主要目的為瞭解全國辦理教師專業發展評鑑學校,參加專業學習社群之整體概況。....more
標題: 教師專業學習社群的特質與推動策略/黃政傑
摘要: 作者:黃政傑(靜宜大學教育研究所講座教授)。本文討論專業學習社群的發展背景、重要特質、推動策略,並提出後續推動的方向。....more
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