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自討梅趣,造就創E  
 

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自討梅趣,造就創E
得獎主題: 自討梅趣,造就創E
得獎者 / 團隊: 南投縣縣立信義國中
服務單位: 南投縣縣立信義國中
分        類: 資訊融入教學 \ 國中組
獲獎年度: 105年
點  擊  數: 423
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內容
‧得獎名稱: 教育部105年「資訊科技融入教學創新應用團隊」選拔活動
‧學校名稱: 南投縣縣立信義國中
‧簡介:  
  從學生的提問出發─「家中自產自銷的梅子,品質不輸給信義鄉農會的產品,但為何卻有大幅度的價格落差?」,以此議題延伸到其他領域進行課程設計與教學─藝文領域製作玻璃罐包裝、攝影社團製作瓶蓋貼紙、自然領域和綜合領域製作明信片吊牌、語文領域和藝文領域搭配設計出產品名稱與布包;不同於傳統講述式的教學法,透過探究與實作的方式來讓學生從中尋找這個問題的解答,而且每一個課程皆對應一項實體產出,從內容物到外包裝,全是學生應用所學、親手製作完成,也呼應了本校主題「『自』討梅趣,『造』就創E」的自造者精神。

‧資料來源: 教育雲入口網
‧主辦單位: 教育部
 
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