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用心啟動-學校亮起來  
 

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用心啟動-學校亮起來
得獎主題: 用心啟動-學校亮起來
得獎者 / 團隊: 王意蘭 校長
服務單位: 台北市龍門國中
分        類: 校長領導卓越獎 \ 國中組
獲獎年度: 98年
關  鍵  字: 行政事務領導技巧經營管理校園環境教學知能教師專業學習社群行政管理行政運作行政品質團隊運作品質管理學校組織內部溝通外部溝通交互溝通人力資源管理行政革新學校效能組織變革效益評估目標管理品質管理創新經營永續經營組織變革觀念創新知能創新學習環境/教學場域/學習情境設備維護空間規劃情境佈置課程創新課程統整特色課程教材創新行政領導教學領導危機處理公共關係人際溝通願景目標策略運用教育經費校際合作綠色生態校園美化學習氛圍/學習氣氛創新教學教師增能專業成長學校行政校務行政教育行政
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內容

 

用心啟動-學校亮起來             用心啟動-學校亮起來

 

‧領導卓越名言

        校長工作一定要甘願做,歡喜受,有如過河卒子,逢山開路,遇水搭橋,勇敢以對。遇事正面解讀,逆向思考,成事確立方向,自此鍥而不捨-以感恩與精進之心,終身學習,終身反省。

‧校園介紹

        本校為2004年8月成立的一所新學校,位處於臺北市大安區的中心地段,是一所都會區型態發展的學校。98學年度普通班有48班,身心障礙及學習困難資源班各1班,學生人數1776人,每班平均人數約37人,目前為額滿學校。
        本校四周文教學術機構林立,學區家長社經背景高,學風良好,也因此家長相當重視學校空間規劃、校園景觀、學生學習環境之安全性等。爰此,我們透過四個設計的原則:以「精緻優質的都會區學校」為規劃目標、立足鄉土與放眼國際、追求卓越與均衡發展、社區融入與健康促進,以期待營造出優質校園環境。
        本校建校工程從規劃階段即不斷進行教育與建築的專業對話,透過學校教育人員與建築師的溝通與分享,才得以呈現今日的風貌,校舍建築已成為21世紀都會區中之建築典範,於2009年榮獲中華民國學校建築學會獲頒「建築之光」獎。這座新世紀的學校建築是團隊合作最有力的驗證,也是營造一所美麗新校園的開始。
        除了前瞻的建築設計規劃之外,龍門國中校園還得天獨厚地結合了百年古宅:大安區龍安坡古蹟「黃宅濂讓居」就坐落於本校校區內,是學校鄉土教學的寶貴資源,因此結合古蹟周邊的環境生態,「古蹟導覽」成為本校7年級學生的校本課程。此外「公共藝術」亦為本校特色,包含整體設計的龍門Logo的指標及辨識系統及龍門各類藝術品的設置,96年駐校藝術家(本校家長)林世雄先生結合社區人士、家長及學生等,彩繪校園空間,並設置「龍門藝廊」、「龍門藝術展館」、「龍門燈籠典藏館」等,在「學校社區化」藝術資源共享上,貢獻良多。
        目前本校雖處於升學競爭激烈的環境中,然因學生「升學輔導」與「多元學習輔導」雙軌並重的績效,深獲家長肯定。2008年新新聞周刊報導為臺北市十大明星國中之一及獲得臺北市校園營造優質學校獎,2009年再度獲得臺北市唯一一所學生學習優質學校獎 98學年度亦為臺北市新生第一波額滿國中,這三年內的表現,深為亮眼,更是國內外30多個教育團體慕名指定的參訪學校。

‧學校網址:http://www.lmjh.tp.edu.tw/

‧資料來源:校長領導卓越獎網站

‧主辦單位:教育部

‧承辦單位:臺北市政府教育局

‧承辦學校:臺北市立中崙高級中學

 
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